DEVELOPMENT OF MATHEMATICS SUPPORTER BOOK FOR MI/SD 1 MI/SD BASED ON PEACE EDUCATION

Abstract

Penelitian pengembangan bahan ajar bretujuan untuk membantu pendidik untuk memprmudah kegiatan pembelajaran, yaitu membrikan alternative bagi guru dalam meningkatkan kemampuan dan keterampilan siswa dalam berhitung. Pengembangan bahan ajar berbasis peace education dilakukan di kelas 1 MI Miftahul Huda Kepanjen. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE, yaitu analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluate (evaluasi). Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan kuantitatif, dengan instrument meliputi lembar validasi, lembar observasi dan lembar tes tulis. Uji coba penelitian dilakukan dengan dua macam uji efektifitas, yaitu uji efektifitas materi dan uji efektifitas penguatan pendidikan karakter peace education. Untuk uji efektifitas materi dilakukan dengan dua kali uji, yaitu uji skala kecil dengan 10 siswa dan skala besar dengan 33 siswa. Uji validasi pada ahli desain menunjukkan rata- rata  86 dengan kategori valid, sedangkan uji materi pada ahli materi mendapatkan skor rat-rata 89 dengan kategori sangat valid. Hasil uji coba menunjukkan adanya peningkatan baik pada penguasaan materi maupun pada penguatan pendidikan karakter peace education. Pada akhir uji efektifitas materi menunjukkan rata-rata pree test adalah 69, dan rata-rata setelah postes adalah 85, hal ini mennjukkan adanya peningkatan  23%.