Calidad de vida y sobrecarga en cuidadores de escolares con discapacidad intelectual

Abstract

Existe escasa evidencia sobre calidad de vida y sobrecarga emocional de cuidadores de estudiantes con discapacidad intelectual. Las investigaciones de los ultimos anos abordan esta problematica desde la persona adulta con discapacidad grave, ya sea fisica y neurologica, por ende existe la necesidad de identificar la calidad de vida y nivel de sobrecarga del cuidador a cargo de un estudiante con discapacidad intelectual o retos multiples. El objetivo de este estudio consistio en evaluar la sobrecarga y calidad de vida de cuidadores de escolares con discapacidad intelectual y retos multiples de Curico, Chile. Se realizo un diseno transversal, con una muestra de 137 cuidadores de escolares con discapacidad intelectual leve, moderada y discapacidades multiples de escuelas municipales, y se aplicaron el Cuestionario de Sobrecarga del Cuidador de Zarit y el Cuestionario de Salud de Calidad de Vida SF36. Los resultados mostraron que el mayor numero de escolares se encontro en el nivel de discapacidad intelectual leve con un 62.9%, luego un 19.3% para retos multiples y un 17.9% para discapacidad moderada. Los cuidadores de ninos con discapacidades multiples presentaron un mayor nivel de sobrecarga emocional y menor calidad de vida en la funcion, dolor corporal y salud general. Se concluye que es necesario el desarrollo de propuestas, tanto en el ambito de salud como de educacion, que integre a la familia en el proceso formativo y que vele por la calidad de vida de los cuidadores principales de estudiantes con discapacidades, con el fin de fortalecer los procesos de inclusion social y educativa de los escolares.