Perfil e Inserção Profissional do Licenciado em Computação no Brasil

Lilian Pereira da Silva Teixeira
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Abstract

O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma tese de doutorado que teve como principal objeto de investigação o desenvolvimento profissional de egressos de cursos de Licenciatura em Computação. No artigo em questão apresentar-se-á dados que contribuem para a compreenssão do perfil dos egressos e do grau de dificuldade e também as potencialidades da inserção profissional do licenciado em Computação. A metodologia da pesquisa pauta-se na abordagem quali-quanti. Os sujeitos participantes são 60 egressos das cinco regiões do Brasil que responderam a um questionário online. Conclui-se que a inserção profissional dos egressos é satisfatória com indicadores de potencialidades, embora os egressos avaliam de forma negativa a inserção profissional sob o aspecto da não existência de oferta consolidada de disciplina na área de computação na Educação Básica.
巴西计算机专业毕业生的概况和专业插入
本文介绍了一篇博士论文的部分成果,该论文的主要研究对象是计算机专业本科毕业生的专业发展。在这篇文章中,数据将有助于理解毕业生的概况和困难程度,以及计算机专业毕业生的专业插入潜力。研究方法采用定性和定量相结合的方法。参与者是来自巴西五个地区的60名毕业生,他们回答了一份在线问卷。我们的结论是,毕业生的职业整合在潜在指标上是令人满意的,尽管毕业生对专业整合的评价是负面的,因为在基础教育中没有统一的计算机学科提供。
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