淺談後勤教育體系與人員訓練發展

陳飛帆 陳飛帆
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Abstract

《孫子兵法》形篇第四:「善戰者,先立於不敗之地,而不失敵之敗也。是故勝兵先勝,而後求戰;敗兵先戰,而後求勝。」孫子認為作戰的關鍵核心在於「先勝而後戰」,換言之,打勝仗的部隊,必須在戰前就已具備各項戰勝的條件,才能舉兵作戰。時至今日亦同,平時即持恆勤訓精練,戮力戰訓任務,讓我國軍官兵充分具備執行任務的先決條件,在面對現階段瞬息萬變的兩岸情勢,能有效投入高科技、全方位作戰形態,因此紮實的軍事專業職能教育與訓練,將是我軍戰力發揮的基石。訓練發展與教育體系更是國防組織人力資源管理重要且關鍵的職能,希望藉由與時俱進的訓練,進一步打造能戰、善戰之勁旅。  
浅谈后勤教育体系与人员训练发展
《孙子兵法》形篇第四:「善战者,先立于不败之地,而不失敌之败也。是故胜兵先胜,而后求战;败兵先战,而后求胜。」孙子认为作战的关键核心在于「先胜而后战」,换言之,打胜仗的部队,必须在战前就已具备各项战胜的条件,才能举兵作战。时至今日亦同,平时即持恒勤训精练,戮力战训任务,让我国军官兵充分具备执行任务的先决条件,在面对现阶段瞬息万变的两岸情势,能有效投入高科技、全方位作战形态,因此扎实的军事专业职能教育与训练,将是我军战力发挥的基石。训练发展与教育体系更是国防组织人力资源管理重要且关键的职能,希望借由与时俱进的训练,进一步打造能战、善战之劲旅。
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