O PRINCÍPIO EDUCATIVO DO TRABALHO NA FORMAÇÃO HUMANA: UNA SPACCATURA STORICA

Abstract

O texto comprova a afirmacao de Pasolini: “A ‘esquerda’ e objetivamente dividida por uma grande spaccatura [divisao] historica que separa os defensores da cultura humanista dos defensores da subcultura tecnologica”. Pasolini traduz a proposta de Gramsci para o contexto social da segunda metade do seculo XX, afirmando que so uma “cultura extrema” libertara o proletariado (o lumpemproletariado, os subalternos, o povareu, a rale) de sua “extrema” opressao. O trabalho como principio educativo refere-se a historia em movimento, articulando dois lados complementares: o economico e o politico.