新课标下初中历史教学中学生自主学习的有效指导

Abstract

新课程标准在我国教育改革中起到了重要的指导作用，随着我国教育理念的不断转变，提出要让学生从被动的课堂学习环境中脱离出来，在初中历史课堂教学中开始强调培养学生自主学习的能力。对此文中分析了当前初中历史教学中培养学生自主学习能力面临的困境，针对初中学生的特点提出几点指导学生在初中历史课堂上进行自主学习的策略，希望对初中历史的教学改革有所帮助。