ENCONTRO REMOTO DO PIBID DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DURANTE A PANDEMIA: TEMA ANIMAIS PEÇONHENTOS E VENENOSOS

Revista Interinstitucional Artes de Educar Pub Date : 2023-03-31 DOI:10.12957/riae.2023.65520

Bruna Martins Cruvinel, Kharem Eduarda Miamoto Alves, Cristiane Monteiro Dos Santos, Catarina Teixeira

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Abstract

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), visa antecipar o vínculo dos futuros professores com o cotidiano das escolas públicas de educação básica e com o contexto em que elas estão inseridas, permitindo a oportunidade de criar e participar de experiências docentes. O presente relato tem como objetivo compartilhar as vivências pedagógicas das atividades remotas sobre animais peçonhentos e venenosos desenvolvidas pelo PIBID de Ciências Biológicas em uma escola pública do município de Uberaba-MG, durante a pandemia por COVID-19. As atividades relatadas foram desenvolvidas de forma remota por meio de recursos oferecidos pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ensino fundamental II. Foi aplicado um questionário para conhecer o que os alunos sabiam sobre os animais peçonhentos e venenosos, depois foi realizado um encontro que abordou o tema. No PIBID há a oportunidade de articular a teoria aprendida na universidade com a prática, o que além de agregar conhecimento aos alunos, contribui para a formação inicial e continuada.

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大流行期间生物科学PIBID远程会议:有毒和有毒动物主题

教学启动机构奖学金计划(PIBID)旨在预测未来教师与公立基础教育学校的日常生活和他们所处的环境之间的联系，使他们有机会创造和参与教学经验。本报告旨在分享2019冠状病毒病大流行期间，生物科学PIBID在乌贝巴市一所公立学校开展的关于有毒和有毒动物的远程活动的教学经验。所报告的活动是通过小学二年级的信息和通信技术(ict)提供的资源远程开展的。一份问卷被用来了解学生们对有毒和有毒动物的了解，然后举行了一个会议来解决这个问题。在PIBID有机会将在大学学到的理论与实践相结合，这不仅增加了学生的知识，也有助于初步和继续教育。

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