STRES PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTISME

Jurnal Psikologi Malahayati Pub Date : 2019-07-05 DOI:10.33024/JPM.V1I1.1408

Asri Mutiara Putri, Woro Pramesti, Rani Dwi Hapsari

{"title":"STRES PADA ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTISME","authors":"Asri Mutiara Putri, Woro Pramesti, Rani Dwi Hapsari","doi":"10.33024/JPM.V1I1.1408","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT: STRESS EVALUATION IN PARENTS OF CHILDREN WITH AUTISME SPECTRUM DISORDER Introduction : Autism spectrum disorder (ASD) is a developmental disorder with symptoms like abnormalities in social function, communication, language, and repetitive behavior. Children with ASD) have many difficulties and developmental problem which can lead to stress in parents. Purpose: The aim of this study wastodescribethe stres level ofparentsofchildren with autism spectrum disorder on disable school in Bandar Lampung. Method: This study is a quantitative research with observational survey design. The sample is 39 parents of children with ASD that goes to disable school in Bandar Lampung. Perceivd Stress Scale (PSS) is used to assess stress. Results: Result obtained form 39 parents, found that most of the parents have low level of stress (59%), followed with moderate level of stress (35,9%), and the least was high level of stress (5,1%). Conclusion: Although low level of stress found in this study, parents of children with ASD still need support from social environment to give good parenting for their children. Keyword: Stress, Parent, Spectrum Autism Disorder, Disable School Pendahuluan: Gangguan Spektrum Autisme (GSA) merupakan gangguan perkembangan dengan gejala antara lain abnormalitas pada fungsi sosial, komunikasi dan bahasa, serta perilaku repetitif. Anak penyandang GSA mengalami berbagai hambatan dan masalah dalam perkembangannya sehingga dapat menjadi sumber stres bagi orang tua. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran stres pada orang tua yang memiliki anak dengan gangguan spektrum autisme di SLB se-Bandar Lampung. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain survey observasional. Sampel penelitian berjumlah 39 orang tua dari anak penyandang GSA yang bersekolah di SLB di Bandar Lampung. Perceived Stress Scale (PSS) digunakan sebagai alat ukur untuk menilai stres. Hasil : Hasil yang didapatkan dari total responden sebanyak 39 orang tua, sebagian besar responden memiliki tingkat stres ringan (59%), diikuti dengan stres sedang (35,9%), dan paling sedikit mengalami stres berat (5,1%). Simpulan : Meskipun ditemukan bahwa stres yang dialami tergolong ringan, orang tua dari anak penyandang GSA tetap membutuhkan dukungan dari lingkungan untuk dapat memberikan pengasuhan yang baik bagi anaknya. Kata kunci: Stress, Orang Tua, Gangguan Spektrum Autisme, SLB","PeriodicalId":366408,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi Malahayati","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-07-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Psikologi Malahayati","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33024/JPM.V1I1.1408","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 4

Abstract

ABSTRACT: STRESS EVALUATION IN PARENTS OF CHILDREN WITH AUTISME SPECTRUM DISORDER Introduction : Autism spectrum disorder (ASD) is a developmental disorder with symptoms like abnormalities in social function, communication, language, and repetitive behavior. Children with ASD) have many difficulties and developmental problem which can lead to stress in parents. Purpose: The aim of this study wastodescribethe stres level ofparentsofchildren with autism spectrum disorder on disable school in Bandar Lampung. Method: This study is a quantitative research with observational survey design. The sample is 39 parents of children with ASD that goes to disable school in Bandar Lampung. Perceivd Stress Scale (PSS) is used to assess stress. Results: Result obtained form 39 parents, found that most of the parents have low level of stress (59%), followed with moderate level of stress (35,9%), and the least was high level of stress (5,1%). Conclusion: Although low level of stress found in this study, parents of children with ASD still need support from social environment to give good parenting for their children. Keyword: Stress, Parent, Spectrum Autism Disorder, Disable School Pendahuluan: Gangguan Spektrum Autisme (GSA) merupakan gangguan perkembangan dengan gejala antara lain abnormalitas pada fungsi sosial, komunikasi dan bahasa, serta perilaku repetitif. Anak penyandang GSA mengalami berbagai hambatan dan masalah dalam perkembangannya sehingga dapat menjadi sumber stres bagi orang tua. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran stres pada orang tua yang memiliki anak dengan gangguan spektrum autisme di SLB se-Bandar Lampung. Metode : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain survey observasional. Sampel penelitian berjumlah 39 orang tua dari anak penyandang GSA yang bersekolah di SLB di Bandar Lampung. Perceived Stress Scale (PSS) digunakan sebagai alat ukur untuk menilai stres. Hasil : Hasil yang didapatkan dari total responden sebanyak 39 orang tua, sebagian besar responden memiliki tingkat stres ringan (59%), diikuti dengan stres sedang (35,9%), dan paling sedikit mengalami stres berat (5,1%). Simpulan : Meskipun ditemukan bahwa stres yang dialami tergolong ringan, orang tua dari anak penyandang GSA tetap membutuhkan dukungan dari lingkungan untuk dapat memberikan pengasuhan yang baik bagi anaknya. Kata kunci: Stress, Orang Tua, Gangguan Spektrum Autisme, SLB

查看原文本刊更多论文

有孩子的父母患有自闭症谱系障碍的压力

摘要:自闭症谱系障碍(Autism SPECTRUM DISORDER, ASD)是一种以社交功能、沟通、语言和重复行为异常为主要症状的发育障碍。患有自闭症谱系障碍的儿童有许多困难和发展问题，这可能会给父母带来压力。目的:本研究的目的是描述班达南榜残疾学校自闭症谱系障碍儿童家长的压力水平。方法:采用观察性调查设计的定量研究方法。样本是39名自闭症儿童的父母，他们在班达楠榜的残疾学校上学。感知压力量表(PSS)用于评估压力。结果:对39名家长的调查结果显示，大多数家长的压力水平为低(59%)，其次为中等水平(35.9%)，最低为高水平(5.1%)。结论:虽然本研究发现ASD儿童的父母压力水平较低，但他们仍然需要社会环境的支持才能对孩子进行良好的养育。关键词:压力，父母，泛自闭症障碍，残疾学校pendahulan，泛自闭症(GSA)， merupakan, Gangguan perkembangan, dengan, gejala, antara, alalal异常，社交，komunikasi dan bahasa, serta perakaku repetiu。Anak penyandang GSA mengalami berbagai hambatan dan masalah dalam perkembangannya seingga dapat menjadi数字压力bagi orang tua。图juan:图juan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran strees pada orang tua yang memiliki anak dengan gangguan频谱自闭症di SLB - bandar Lampung。方法:Penelitian ini merupakan Penelitian定量分析，设计测量观测。在南榜市，有39人被发现，他们被发现了。感知压力量表(PSS)是一种基于感知压力的心理测试方法。Hasil yang didapatkan dari total respondsebanyak 39 orang tua, sebagian besar respondmemiliki tingkat应力ringan (59%)， diikuti dengan应力sedang (35.9%)， dan paling sedikit mengalami应力berat(5.1%)。Simpulan: Meskipun ditemukan bahwa强调yang dialami tergolong ringan, orang tua dari anak penyandang GSA tetap membutuhkan dukungan dari lingkungan untuk dapat memberikan pengasuhan yang baik bagi anaknya。Kata kunci: Stress, Orang Tua, Gangguan spectrum autism, SLB

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Psikologi Malahayati

自引率

0.00%

发文量