Estágio Docente de Licenciatura de Computação: Um Ensaio do Ensino de Computação no Ensino Fundamental

J. L. D. Silva, H. Cordeiro, Sónia Regina Silva, A. Gomes
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Abstract

Este artigo relata a experiência vivenciada pelos licenciandos em Computação da Universidade de Pernambuco - UPE, Multicampi Garanhuns, durante a disciplina de Estágio Supervisionado II, realizada na Escola de Aplicação Professora Ivonita Alves Guerra, no Campus da UPE em Garanhuns. Descreve as atividades realizadas em sala de aula por estes autores que atuaram como professores, com o uso de metodologia expositiva. As aulas consistiram em explicações teóricas sobre tópicos relacionados à computação, seguidas de atividades práticas. Aliados à utilização da ferramenta Construct 2, trabalhamos o desenvolvimento de jogos, utilizando a metodologia Problem Based Learning (PBL) durante as aulas que constituíram a dimensão Extensão. Esta experiência constatou a importância do Estágio Supervisionado para o ensino de Computação, graças a experiência profissional proporcionada, quanto à aprendizagem desenvolvida pelos estudantes.
计算机学位教学实习:小学计算机教学论文
本文报告了伯南布哥大学计算机专业本科生在多校区Garanhuns的经验,在Escola de aplicao教授Ivonita Alves Guerra的监督实习II期间,在UPE Garanhuns的校园。它描述了这些作者作为教师在课堂上进行的活动,使用说明性的方法。课程包括对计算机相关主题的理论解释,然后是实践活动。结合Construct 2工具的使用,我们在构成扩展维度的课堂上使用基于问题的学习(PBL)方法进行游戏开发。这一经验证明了监督实习对计算机教学的重要性,感谢提供的专业经验,作为学生发展的学习。
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