التمثيل الخرائطي الجامعي في محافظة القادسية (2010-2020) جامعة القادسية انموذجا

مجلة مرکز البحوث الجغرافیة والکارتوجرافیة Pub Date : 2020-12-01 DOI:10.21608/MKGC.2020.181999

ظلال جواد کاظم, شوقي طالب اسماعيل, نجلاء حسون مناوي

{"title":"التمثيل الخرائطي الجامعي في محافظة القادسية (2010-2020) جامعة القادسية انموذجا","authors":"ظلال جواد کاظم, شوقي طالب اسماعيل, نجلاء حسون مناوي","doi":"10.21608/MKGC.2020.181999","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"يعد التعليم من اهم المنظومات الاجتماعية التي يجب ان تتوفر في المجتمع اذ عن طريقه يتم اعداد السکان بداية من فئات العمر الصغرى وتعليمهم وبالتالي يکونوا اکثر ادراکا وفهما لمتطلبات الحياة .تواجه المدارس الابتدائية بعض المشکلات التربوية التي تؤثر بشکل أو بآخر على مسيرة المدرسة وبالتالي تکون لها مردودات سلبية وهذه المشکلات لا تقتصر على المدارس في العراق فقط، بل هي موجودة في أغلب الدول وحتى المتقدمة ولکنها تختلف في حدتها من بلد لآخر حسب طبيعة الأنظمة والتعليمات التربوية والإعداد الأکاديمي والمهني للمعلم والظروف المحيطة بالعائلة والمدرسة. \n کما يعد التعليم الجامعي أحد العناصر الأساسية المهمة في دعم التنمية البشرية في جميع أنحاء العالم، اذ إن التعليم الجامعي لا يوفر للفرد المهارات الأساسية اللازمة لسوق العمل فقط، وإنما يوفر أيضا تدريب ضروري لجميع الأفراد على اختلاف تخصصاتهم سواء کانوا مدرسين، أو أطباء، أو ممرضين، أو مهندسين، أو رجال أعمال، أو علماء اجتماع، أو أصحاب أي مهنة أخرى، اذ يمکن لجميع هؤلاء الأفراد الذين قد تم تدريبهم تطوير وتحسين القدرات والمهارات التحليلية، والتي من شأنها دفع عجلة الاقتصاد المحلي، ودعم المجتمع المدني، وتعليم الأطفال، فضر عن زيادة القدرة على اتخاذ قرارات ضرورية تؤثر على المجتمع بأکمله . \n تهدف الدراسة الى التعريف بالسکان والتنمية وواقع التنمية في محافظة القادسية من خلال مؤشراتها الاساسية (التعليم , الصحة , ومستوى الدخل ). \nتضم الدراسة ثلاثة محاور، المحورالاول : الاطار النظري للدراسة . \nاما المحور الثاني : بيان ماهية التعليم الجامعي وتباين اعداد الطلبة لمدة الدراسة . \n اما المحور الثالث : تناول المتغيرات المؤثرة في تباين اعداد الطلبة حسب الدراسة الميدانية .","PeriodicalId":345817,"journal":{"name":"مجلة مرکز البحوث الجغرافیة والکارتوجرافیة","volume":"99 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة مرکز البحوث الجغرافیة والکارتوجرافیة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/MKGC.2020.181999","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

يعد التعليم من اهم المنظومات الاجتماعية التي يجب ان تتوفر في المجتمع اذ عن طريقه يتم اعداد السکان بداية من فئات العمر الصغرى وتعليمهم وبالتالي يکونوا اکثر ادراکا وفهما لمتطلبات الحياة .تواجه المدارس الابتدائية بعض المشکلات التربوية التي تؤثر بشکل أو بآخر على مسيرة المدرسة وبالتالي تکون لها مردودات سلبية وهذه المشکلات لا تقتصر على المدارس في العراق فقط، بل هي موجودة في أغلب الدول وحتى المتقدمة ولکنها تختلف في حدتها من بلد لآخر حسب طبيعة الأنظمة والتعليمات التربوية والإعداد الأکاديمي والمهني للمعلم والظروف المحيطة بالعائلة والمدرسة. کما يعد التعليم الجامعي أحد العناصر الأساسية المهمة في دعم التنمية البشرية في جميع أنحاء العالم، اذ إن التعليم الجامعي لا يوفر للفرد المهارات الأساسية اللازمة لسوق العمل فقط، وإنما يوفر أيضا تدريب ضروري لجميع الأفراد على اختلاف تخصصاتهم سواء کانوا مدرسين، أو أطباء، أو ممرضين، أو مهندسين، أو رجال أعمال، أو علماء اجتماع، أو أصحاب أي مهنة أخرى، اذ يمکن لجميع هؤلاء الأفراد الذين قد تم تدريبهم تطوير وتحسين القدرات والمهارات التحليلية، والتي من شأنها دفع عجلة الاقتصاد المحلي، ودعم المجتمع المدني، وتعليم الأطفال، فضر عن زيادة القدرة على اتخاذ قرارات ضرورية تؤثر على المجتمع بأکمله . تهدف الدراسة الى التعريف بالسکان والتنمية وواقع التنمية في محافظة القادسية من خلال مؤشراتها الاساسية (التعليم , الصحة , ومستوى الدخل ). تضم الدراسة ثلاثة محاور، المحورالاول : الاطار النظري للدراسة . اما المحور الثاني : بيان ماهية التعليم الجامعي وتباين اعداد الطلبة لمدة الدراسة . اما المحور الثالث : تناول المتغيرات المؤثرة في تباين اعداد الطلبة حسب الدراسة الميدانية .

查看原文本刊更多论文

卡迪西亚省大学制图代表(2010-2020年)，卡迪西亚大学典型

教育是社会必须具备的最重要的社会系统，因为教育的方法是:从幼小的年龄开始，他们学习，因此，他们学习和学习生活的需要。对于老师，家庭和学校的情况。大学教育是支持全世界人类发展的一个基本要素，因为大学教育不仅为个人提供劳动力市场所需的基本技能，而且为所有学科的所有人提供必要的培训，无论他们是教师、医生、护士、工程师、商人、社会科学家或任何其他专业人员，所有受过培训的人都能够发展和提高分析能力和技能，以促进当地经济和支持民间社会，儿童的教育提高了作出影响整个社会的必要决定的能力。本研究旨在通过卡迪西亚省的基本指标(教育、卫生和收入水平)来宣传卡迪西亚省的发展与发展现状。研究包括三个主题:研究的理论框架。第二个主题是说明大学教育是什么，学生学习期间的人数各不相同。第三个主题是:根据实地研究研究，研究影响学生人数差异的变量。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

مجلة مرکز البحوث الجغرافیة والکارتوجرافیة

自引率

0.00%

发文量