Ariane Sabina Stieven, Eleine Maestri, Jane Kelly Oliveira Friestino, Graciela Soares FonsǦca, Cláudio Claudino Silva Filho
{"title":"Internacionaliza��ǜo e adapta��ǜo de graduandas/egressas do curso de enfermagem em mobilidade acadǦmica internacional","authors":"Ariane Sabina Stieven, Eleine Maestri, Jane Kelly Oliveira Friestino, Graciela Soares FonsǦca, Cláudio Claudino Silva Filho","doi":"10.19175/recom.v11i0.4178","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: Compreender o processo de adapta��ǜo e as repercuss��es da internacionaliza��ǜo para graduandos e egressos do curso de Enfermagem que vivenciaram a mobilidade acadǦmica internacional. MǸtodo: Estudo qualitativo, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas, com oito ex-intercambistas do programa brasileiro CiǦncia sem Fronteiras, de cursos de enfermagem de Institui����es de Educa��ǜo Superior de diferentes localidades brasileiras. As entrevistas foram realizadas via videoconferǦncia, as quais foram gravadas para posterior transcri��ǜo. Os dados foram analisados pela tǸcnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Emergiram cinco discursos: adapta��ǜo na Austrǭlia; apoio ao estudante; estilos de vida e comportamento; diversidade cultural e compara��ǜo do sistema de saǧde e da enfermagem entre Brasil e Austrǭlia. As diferentes culturas possibilitaram a reflexǜo sobre o contexto multi e interculturais vivenciados, refor��ando seus potenciais para a forma��ǜo profissional e humana. Conclusǜo: A experiǦncia com o intercǽmbio representou um marco transformador, com impactos na vida pessoal e na forma��ǜo profissional.","PeriodicalId":170407,"journal":{"name":"Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista de Enfermagem do Centro-Oeste Mineiro","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19175/recom.v11i0.4178","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Objetivo: Compreender o processo de adapta��ǜo e as repercuss��es da internacionaliza��ǜo para graduandos e egressos do curso de Enfermagem que vivenciaram a mobilidade acadǦmica internacional. MǸtodo: Estudo qualitativo, realizado por meio de entrevistas semiestruturadas, com oito ex-intercambistas do programa brasileiro CiǦncia sem Fronteiras, de cursos de enfermagem de Institui����es de Educa��ǜo Superior de diferentes localidades brasileiras. As entrevistas foram realizadas via videoconferǦncia, as quais foram gravadas para posterior transcri��ǜo. Os dados foram analisados pela tǸcnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: Emergiram cinco discursos: adapta��ǜo na Austrǭlia; apoio ao estudante; estilos de vida e comportamento; diversidade cultural e compara��ǜo do sistema de saǧde e da enfermagem entre Brasil e Austrǭlia. As diferentes culturas possibilitaram a reflexǜo sobre o contexto multi e interculturais vivenciados, refor��ando seus potenciais para a forma��ǜo profissional e humana. Conclusǜo: A experiǦncia com o intercǽmbio representou um marco transformador, com impactos na vida pessoal e na forma��ǜo profissional.