Filosofia e ensino: reflexões sobre uma relação inseparável

Jenerton Arlan Schütz, Ivan Schwengber
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Abstract

A partir da revisão bibliográfica, o presente escrito tematiza a relação entre filosofia e ensino, movimento que nos conduz à seguinte indagação: é possível aprender e ensinar filosofia? Consideramos que o ensino é um modo de comunicação ou exteriorização do pensamento, por meio do qual procuramos compartilhar algo com alguém. Não obstante, o ensino também é uma situação concreta na qual encontramos o Outro capaz de colocar todo o conhecimento em questão. Portanto, uma filosofia realmente autêntica é aquela que não pode ser separada da relação concreta do ensinar e do aprender. 
哲学与教学:对不可分割关系的思考
本文从文献综述的角度探讨了哲学与教学的关系,并提出了以下问题:学习和教授哲学是否可行?我们认为教学是一种交流或思想外化的方式,通过这种方式,我们寻求与他人分享一些东西。然而,教学也是一种具体的情况,在这种情况下,我们发现另一个人能够质疑所有的知识。因此,真正真正的哲学是不能脱离教与学的具体关系的哲学。
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