EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A IMPLANTAÇÃO DA COLETA SELETIVA EM JUNQUEIRÓPOLIS/SP*

Silvana Mendes
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Abstract

Este artigo resultou de uma pesquisa de dissertação de mestrado profissional em geografia, na qual se objetivou avaliar as ações de Educação Ambiental em Junqueirópolis/SP com o intuito de divulgar a implantação da coleta seletiva no município. Nesse trabalho, foram descritas as ações realizadas para a mobilização da sociedade local de modo a impulsionar a participação em tal iniciativa. Assim, realizou-se uma pesquisa aplicada buscando-se nas escolas, especialmente nas escolas públicas municipais, bem como na Diretoria Municipal da Educação e na coordenação das atividades realizadas pela Associação de Catadores de Junqueirópolis (ACAJUNQ), os projetos de educação ambiental desenvolvidos para divulgar a implementação da coleta seletiva. Por meio de pesquisas bibliográficas e entrevistas aplicadas, constatou-se que a implantação da coleta seletiva no município teve sucesso, sobretudo, devido à parceria das escolas públicas municipais, onde foram desenvolvidos trabalhos teóricos e práticos de conscientização como gincanas, leituras, seminários, apresentações públicas, passeatas, jogos, pesquisas e ações contínuas, e que mediante esses trabalhos divulgou-se a coleta seletiva no município, conseguindo-se a adesão de quase 95% da população.
在junqueiropolis /SP*实施选择性收集的环境教育
本文是一篇地理学专业硕士论文研究的结果,旨在评估junqueiropolis /SP的环境教育行动,以推广城市选择性收集的实施。在这项工作中,描述了为动员当地社会而采取的行动,以促进参与这一倡议。因此,我们进行了一项应用研究,在学校,特别是市立公立学校,以及市教育局和junqueiropolis垃圾收集者协会(ACAJUNQ)开展的活动的协调中寻找环境教育项目,以推广选择性收集的实施。应用通过文献调查和访谈,结果发现,部署的成功,最重要的是,由于分离被市公立学校的合作,开发出了认知理论与实践工作的乐趣跑步、讲座、研讨会、公开表演、游行、游戏、连续和行动研究,这些工作通过公布了被分离,它获得了近95%的人口的支持。
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