PENINGKATAN KEDISIPLINAN SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK: STUDI DI KELAS XI SMA NEGERI 1 MAUMERE

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan disiplin siswa terhadap  tata tertib sekolah  melalui layanan konseling kelompok agar tidak berkelanjutan semester-semester  selanjutnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan layanan bimbingan kelompok sangat efektif dalam upaya meningkatkan disiplin siswa yang berdampak pada peningkatan tingkat kehadiran siswa, tingkat disiplin   siswa   pada awal pelajaran/ masuk kelas, selama proses pembelajaran dan akhiri dari pembelajaran  (pulang  sesuai  jadwal)  pada  kelas  XI SMA Negeri 1 Maumere sangat tinggi, dan perilaku disiplin di dalam kelas dan disiplin menepati jadwal terus meningkat dari siklus 1 sampai siklus 2