Higher education, regional growth and cohesion: insights from the Spanish case

Abstract

Este artículo pretende analizar la relación entre el crecimiento económico regional y el desarrollo de la educación superior. Para ello se abordará desde una perspectiva macroeconómica, utilizando un panel de datos relativos al conjunto de las comunidades autónomas españolas para el periodo comprendido entre 1985 y 2016. El crecimiento económico regional se mide en términos de Producto Interior Bruto per cápita, mientras que el crecimiento de la educación superior se mide en términos de un indicador alternativo al utilizado tradicionalmente en la literatura: alumnos matriculados en cada año académico. El principal resultado es la estimación de un efecto positivo de la educación superior en el crecimiento regional. Además, dado que este efecto es más intenso en las regiones menos desarrolladas económicamente, se puede concluir que la educación superior juega un efecto positivo en la cohesión económica y social entre regiones, reduciendo las diferencias económicas y de bienestar. Por otra parte, la reducida movilidad interna de la mano de obra en España tiene su reflejo en un efecto no significativo entre regiones. Finalmente, el análisis de los efectos composición se muestra relevantes dado que se pueden observar efectos de distinta intensidad en función del campo de conocimiento en el que se ha formado el trabajador.