아동・청소년기 휴대폰 의존 발달궤적의 잠재계층 유형과 영향요인

이지언
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Abstract

본 연구는 아동 · 청소년기 휴대폰 의존의 발달궤적을 추정하고 이에 영향을 미치는 심리 · 정서적 예측요인을 검증하고자 하였다. 이를 위한 분석방법으로 본 연구는 잠재성장 모형을 활용하였고 한국아동 · 청소년패널 조사 초등학교 4학년패널 중 3차 년도 (초등학교 6학년) - 6차 년도 (중학교 3학년) 데이터를 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 6하년 시점의 휴대폰 의존은 중학교 3학년 시기까지 지속적으로 증가하는 것으로 나타났고 개인의 특성에 따라 휴대폰 의존 발달의 증가하는 양상은 차별적인 것으로 확인되었다. 둘째, 아동 · 청소년기 휴대폰 의존에 영향을 미치는 심리 · 정서적 예측요인을 보호요 인과 위험요인으로 유형화하였고 초기시점과 지속적으로 변화되는 추이 각각에 영향을 미치는 보호요인과 위험요인의 상이한 영향력을 확인하였다. 초기시점의 보호요인은 자아통계력, 학습태도, 성취동기이고 변화율의 보호요인은 긍정적 자아상과 공동체 의식인 것으로 검증되었다. 또한 초기시점의 위험요인은 우울과 공격성이고 변화율의 위험요인은 우울과 사회적 위축인 것으로 확인되었다. 본 연구의 결과를 기반으로 하여 아동 · 청소년기 휴대폰 의존의 부정적인 영향력을 상쇄시키고 휴대폰 의존의 조기 예방을 위한 체계적이고 효율적인 개입 방안을 계시하고자 하였다.
儿童和青少年时期手机依赖发展轨迹的潜在群体类型和影响因素
本研究推测了儿童、青少年时期手机依赖的发展轨迹,并试图验证对此产生影响的心理、情绪预测因素。为此,本研究利用了潜在成长模型,并使用了韩国儿童青少年小组调查小学4年级小组中第三年度(小学6年级)-第六年度(初中3年级)的数据。本研究的结果如下。第一,从小学6年级到初中3年级,对手机的依赖持续增加。根据个人特点,对手机的依赖增加是有差别的。第二,将影响儿童、青少年期手机依赖的心理、情绪预测因素分类为保护因素和危险因素,确认了影响初期和持续变化趋势的保护因素和危险因素的不同影响力。初期的保护因素是自我统计力、学习态度、成功动机,变化率的保护因素是积极的自我形象和共同体意识。另外,早期的危险因素是抑郁和攻击性,变化率的危险因素是抑郁和社会萎缩。以本研究的结果为基础,为了抵消儿童、青少年时期对手机依赖的负面影响,早期预防手机依赖,试图启示系统而有效的介入方案。
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