PESQUISA NA WEB: ANÁLISE DOS CAMINHOS INVESTIGATIVOS COM MÚLTIPLOS TEXTOS

Abstract

Com o advento da tecnologia, a sociedade que se configura exige do sujeito letrado conhecimentos mais complexos para enfrentar novas situacoes, em diversos campos da atuacao humana. No âmbito escolar, apesar de contarem com diversos aparatos tecnologicos, o que se tem visto e uma educacao com base na transferencia de informacoes, suscitando um trabalho ainda nos moldes tradicionais. Por esse motivo, e viavel dizer que o ensino com as tecnologias deve ser ressignificado. Nesse sentido, e crucial que o professor se aproprie de saberes que possibilitem a (re)estruturacao em sua pratica pedagogica. Sendo assim, pretende-se aqui apresentar um trabalho investigativo, decorrente de pesquisas na Web , envolvendo multiplos textos, com alunos da EJA, alem de analises dos caminhos percorridos pelos aprendizes, ao longo do processo. Intenta-se argumentar sobre a importância da mediacao do professor e de um trabalho de ensino sistematizado, em contraposicao a um trabalho espontâneo e livre.