"ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ УВЕЛИЧЕНИЕ СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ "

Bulletin of Toraighyrov University. Physics & Mathematics series Pub Date : 2022-12-15 DOI:10.48081/tfic2621

Б. Б. Исабекова, И. М. Маратова, Ж. Б. Исабеков

{"title":"\"ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ УВЕЛИЧЕНИЕ СКОРОСТИ ЧТЕНИЯ ДЛЯ УЧЕНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ \"","authors":"Б. Б. Исабекова, И. М. Маратова, Ж. Б. Исабеков","doi":"10.48081/tfic2621","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"\"Целью данной работы является рассмотреть применяемые методы, методики и информационные технологии для увеличения скорости чтения для учеников начальной школы. Для достижения цели были проанализированы литература и современные методики скорочтения, исследована образовательная среда. Не смотря на быстрое развитие различных информационных технологий, сильно изменились скорость подачи информации и способы ее восприятия. В первую очередь значительно увеличились объемы информации, которую мы ежедневно должны успеть прочитать, чтобы элементарно не отстать от жизни. Одновременно с этим неуклонно возрастающие темпы жизни оставляют для чтения всё меньше времени. Поэтому развитие скорости чтения в наш информационный век становится очень важной. Тем более, что одним из основных результатов образования в начальной школе является умение учиться. Исходя из этого, основное внимание уделяется формированию у школьников начальной школы основ умения учиться и способности к организации своей деятельности. И именно читательские умения обеспечат младшему школьнику возможность самостоятельно приобретать новые знания, а в дальнейшем создадут основу для самообучения и самообразования на последующих ступенях обучения. Ключевые слова: тренажер, скорочтение, читательские умения, поле чтения, умение учиться.\"","PeriodicalId":204660,"journal":{"name":"Bulletin of Toraighyrov University. Physics & Mathematics series","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Bulletin of Toraighyrov University. Physics & Mathematics series","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.48081/tfic2621","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

"Целью данной работы является рассмотреть применяемые методы, методики и информационные технологии для увеличения скорости чтения для учеников начальной школы. Для достижения цели были проанализированы литература и современные методики скорочтения, исследована образовательная среда. Не смотря на быстрое развитие различных информационных технологий, сильно изменились скорость подачи информации и способы ее восприятия. В первую очередь значительно увеличились объемы информации, которую мы ежедневно должны успеть прочитать, чтобы элементарно не отстать от жизни. Одновременно с этим неуклонно возрастающие темпы жизни оставляют для чтения всё меньше времени. Поэтому развитие скорости чтения в наш информационный век становится очень важной. Тем более, что одним из основных результатов образования в начальной школе является умение учиться. Исходя из этого, основное внимание уделяется формированию у школьников начальной школы основ умения учиться и способности к организации своей деятельности. И именно читательские умения обеспечат младшему школьнику возможность самостоятельно приобретать новые знания, а в дальнейшем создадут основу для самообучения и самообразования на последующих ступенях обучения. Ключевые слова: тренажер, скорочтение, читательские умения, поле чтения, умение учиться."

查看原文本刊更多论文

“使用教学技术提高小学学生的阅读速度。”

这项工作的目的是考虑应用方法、方法和信息技术，以提高小学学生的阅读速度。为了实现这一目标，研究了文学和现代快速阅读技术，研究了教育环境。尽管信息技术迅速发展，但信息传播的速度和感知方式发生了巨大变化。首先，我们必须每天阅读大量的信息，以跟上基本的生活。与此同时，不断增长的生活速度让阅读的时间越来越少。因此，在我们的信息时代，阅读速度的发展变得非常重要。此外，小学教育的主要结果之一就是学习。因此，小学学生的主要重点是建立他们的学习能力和组织活动的能力。正是阅读能力将使学生能够获得自己的新知识，并在以后的学习阶段为自学和自学奠定基础。关键字:练习器，快速阅读，阅读技能，阅读领域，学习。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Bulletin of Toraighyrov University. Physics & Mathematics series

自引率

0.00%

发文量