PEMANFAATAN GEOLOCATION UNTUK MONITORING SISWA PENDIDIKAN SISTEM GANDA BERBASIS WEB MAPPING PADA SMKN 1 ENREKANG

Jurnal INSYPRO (Information System and Processing) Pub Date : 2021-05-26 DOI:10.24252/INSYPRO.V6I1.10238

Reza Maulana, Arini Hidayah

{"title":"PEMANFAATAN GEOLOCATION UNTUK MONITORING SISWA PENDIDIKAN SISTEM GANDA BERBASIS WEB MAPPING PADA SMKN 1 ENREKANG","authors":"Reza Maulana, Arini Hidayah","doi":"10.24252/INSYPRO.V6I1.10238","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini di latar belakangi oleh banyak siswa yang melaksanakan PSG di luar kota sehingga guru pembimbing akan kesulitan dalam memantau siswa apabila harus mengunjungi satu persatu tempat siswa melaksanakan PSG serta membutuhkan biaya dan waktu yang lama. Sehingga ada siswa yang melakukan kecurangan dalam mengisi jurnal kegiatannya karena tidak hadir di tempat PSG. Hal inilah yang membuat peneliti untuk membuat sistem untuk monitoring siswa pendidikan sistem ganda. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk membantu guru pembimbing dalam memantau kegiatan yang di lakukan siswa.Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan studi literatur. Aplikasi ini di uji menggunakan black box, menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MYSQ.Dari penelitian ini menghasilkan perancangan dan aplikasi monitoring siswa pendidikan sistem ganda berbasis web mapping. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu dapat memudahkan guru pembimbing dalam memonitoring kegiatan siswa yang melaksanakan PSG serta dapat menghemat biaya dan waktu.","PeriodicalId":199754,"journal":{"name":"Jurnal INSYPRO (Information System and Processing)","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal INSYPRO (Information System and Processing)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/INSYPRO.V6I1.10238","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh banyak siswa yang melaksanakan PSG di luar kota sehingga guru pembimbing akan kesulitan dalam memantau siswa apabila harus mengunjungi satu persatu tempat siswa melaksanakan PSG serta membutuhkan biaya dan waktu yang lama. Sehingga ada siswa yang melakukan kecurangan dalam mengisi jurnal kegiatannya karena tidak hadir di tempat PSG. Hal inilah yang membuat peneliti untuk membuat sistem untuk monitoring siswa pendidikan sistem ganda. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk membantu guru pembimbing dalam memantau kegiatan yang di lakukan siswa.Pada penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan studi literatur. Aplikasi ini di uji menggunakan black box, menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MYSQ.Dari penelitian ini menghasilkan perancangan dan aplikasi monitoring siswa pendidikan sistem ganda berbasis web mapping. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu dapat memudahkan guru pembimbing dalam memonitoring kegiatan siswa yang melaksanakan PSG serta dapat menghemat biaya dan waktu.

查看原文本刊更多论文

利用地理位置来监测学生基于smkn1 ENREKANG的网络教育系统

这项研究是在许多在外地举行PSG的学生的背景下进行的，因此指导教师在学生必须一个接一个地访问学生举行PSG的地方，而且需要很长时间。因此，一些学生在填写他的活动日志时作弊，因为他没有参加PSG会议。这就是研究人员建立一个系统来监测学生的双重教育的原因。此外，本研究的目的是帮助顾问监督学生的活动。本研究采用采用访谈、文献观察和研究等数据收集方法进行描述性质的研究。该应用程序使用黑盒测试，使用PHP和MYSQ编程语言。从这项研究中产生设计和监控学生基于网络地图的双系统教育的应用。本研究的结论是，可以帮助指导教师监督学生进行PSG活动的活动，并可以节省成本和时间。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal INSYPRO (Information System and Processing)

自引率

0.00%

发文量