Thank you, Ms. Satterwhite

PDS Partners: Bridging Research to Practice Pub Date : 2023-09-04 DOI:10.1108/pdsp-07-2023-0026

Julia López-Robertson

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Abstract

PurposeThis paper aims to celebrate an exceptional PDS (Professional Development School) Leader.Design/methodology/approachDue to the subject of the piece, no research methods were necessary for its creation.FindingsThe principal modeled effective leadership.Originality/valueThe piece celebrates an exceptional leader as defined by PDS.

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谢谢你，萨特怀特女士

本文旨在表彰一位杰出的PDS(专业发展学校)领导者。设计/方法/方法由于这篇文章的主题，它的创作不需要研究方法。校长以有效的领导为榜样。创意/价值这件作品颂扬了PDS定义的杰出领导者。

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