Experiencia profesional en intervención social para la prevención de la violencia de género en la Educación Secundaria [Prevention of gender violence in secondary education: An experience from social work with the teachers]

E. Benavent, Martínez-Martínez, Rubén Masiá Martínez
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Abstract

Resumen: De entre todas las medidas tomadas para mitigar el machismo, la dominación patriarcal y la violencia de género, la prevención es el mejor espacio de actuación. Es un elemento clave tanto para la modificación de actitudes y conductas encaminadas a la igualdad como para evitar que se siga reproduciendo una sociedad desigual e injusta. Para ello consideramos clave la implicación del profesorado. En este artículo se muestra una experiencia profesional de aplicación de un programa de prevención de la violencia de género en adolescentes estudiantes de ESO, realizado por profesionales del trabajo social y dirigido por la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana dentro de la campaña “No me toques el WhatsApp”. Asimismo se señalan los resultados obtenidos de la experiencia tras la evaluación realizada al profesorado.
预防中等教育中的性别暴力社会干预的专业经验[预防中等教育中的性别暴力:与教师进行社会工作的经验]
摘要:在为减轻大男子主义、男权统治和性别暴力而采取的所有措施中,预防是最好的行动空间。它是改变旨在实现平等的态度和行为以及防止不平等和不公正社会继续存在的关键因素。为此,我们认为教师的参与是关键。本文显示专业经验执行一个青少年预防基于性别的暴力方案,由社会工作专业学生和由Conselleria pasqual maragall平等和包容性政策内游客“别碰我的WhatsApp”运动。它还指出了在对教师进行评估后从经验中获得的结果。
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