HORTA ESCOLAR AGROECOLÓGICA NO COLÉGIO ESTADUAL SINÉSIO COSTA (RIACHO DE SANTANA – BA): COMPLEXO TEMÁTICO PARA PRÁTICAS EDUCATIVAS TRANSVERSAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Antônio Domingos Moreira, A. J. Carvalho, M. Ferreira
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Abstract
O presente trabalho vem se processando desde setembro de 2015, utilizando metodologias teórico-práticas e participativas no Colégio Estadual Sinésio Costa (CESC), Riacho de Santana – BA. O projeto tem como instrumento norteador os sistemas agroecológico e orgânico, com inserção recente no Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola e possibilitando maior participação da comunidade escolar, com a problematização, contextualização da temática e proposições de alternativas sustentáveis à oferta de alimentos saudáveis e produzidos em pequenos espaços. Além disso, a proposta pode ser executada nas escolas da cidade e do campo, elevando o conhecimento através de assistência técnica e minicursos para os pequenos e médios agricultores que produzem hortaliças nos seus quintais, pensando na multiplicação de saberes. Por fim, encontra-se sintonia desse trabalho com o Plano Territorial de Desenvolvimento Rural Sustentável do Velho Chico, na medida em que fomenta a capacitação em educação ambiental destinada ao público jovem, alunos, professores e à comunidade em geral e é pioneiro na promoção da Agricultura Urbana e Periurbana (AUP) na região.
colegio ESTADUAL sinesio COSTA (RIACHO DE SANTANA - BA)的农业生态学校花园:环境教育领域横向教育实践的主题综合体
这项工作自2015年9月以来一直在进行,使用理论-实践方法和参与性的国家学院sinesio Costa (CESC), Riacho de Santana - BA。指导项目作为有机agroecológico系统和皮下最近在学校政治教育项目(PPP)和社区参与学校金融大的结构,主题的背景和主张的可持续的选择健康食品的供应和生产的小小空间。此外,该建议可以在城市和农村的学校实施,通过技术援助和小型课程提高知识,为在自家后院生产蔬菜的中小农民,考虑到知识的倍增。最后,这些作品是期待和弗兰克的农村可持续发展的计划,鼓励发展环境教育的年轻人,学生,老师,对总体社会创业是促进该地区城市和城郊农业(只)。