OS DESAFIOS DA IDENTIFICAÇÃO DA DISLEXIA NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR

Abstract

RESUMO O presente trabalho aborda o tema da dislexia, um transtorno de aprendizagem que prejudica seriamente o desempenho escolar de uma criança, afetando toda sua vida estudantil caso não seja tratado. Esta pesquisa procura reiterar as repercussões da qualificação docente sobre a dislexia na sua prática pedagógica, enfatizando a importânc ia da união do professor e da família junto a uma equipe multidisciplinar. Palavras-chave: Dislexia. Professor. Diagnóstico. Estratégias. Alfabetização.