PENGARUH PENDIDIKAN, KEMAMPUAN KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA SMP NEGERI 3 BANDA ACEH

R. Irawan, A. Ariyanto
{"title":"PENGARUH PENDIDIKAN, KEMAMPUAN KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA SMP NEGERI 3 BANDA ACEH","authors":"R. Irawan, A. Ariyanto","doi":"10.37598/jimma.v9i2.986","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan  dalam  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui  pengaruh antara Pendidikan, Kemampuan Kerja dan Kompensasi terhadap kinerja pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh. Permasalahan  dalam  penelitian  ini adalah pengaruh Pendidikan, Kemampuan Kerja dan Kompensasi terhadap kinerja pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 61 pegawai. Data penelitian dikumpulkan melalui kuisioner, observasi dan wawancara. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda, uji F (serempak) dan uji t (parsial) dimaksud untuk mengetahui secara serempak dan secara parsial pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen pada tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05). Hasil penelitian berdasarkan uji serempak menunjukan bahwa antara variabel Pendidikan, Kemampuan Kerja dan Kompensasi berpengaruh sangat nyata (high significant) terhadap Kinerja Pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aeh. Sedangkan secara parsial variabel Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh sedangkan variabel Kemampuan Kerja dan Kompensasi tidak mempengaruhi Kinerja Pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh. Variabel yang paling dominan berpengaruh yaitu Pendidikan dengan nilai koefisien regresi sebesar 53,2%. Hal ini, yang dilakukan oleh pegawai dalam meningkatkan kinerjanya sudah sesuai dengan perencanaanya masing-masing seperti seperti Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan, Pelatihan Kerja serta latar belakang pegawai untuk meningkatkn Kinerja. Artinya dari hasil penelitian ini bahwa guru di SMP Negeri 3 Banda Aceh berkualitas dalam mengajar, kemudian kuantitas dalam pengajaran di SMP Negeri 3 Banda Aceh selalu memadai kemudian setiap guru mempunyai kehandalan dalam memberikan pengajaran sudah sangat baik serta para guru yang mengajar di SMP Negeri 3 Banda Aceh sudah memiliki pengalaman dalam bekerja.","PeriodicalId":393854,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Aceh","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37598/jimma.v9i2.986","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Tujuan  dalam  penelitian  ini  adalah  untuk mengetahui  pengaruh antara Pendidikan, Kemampuan Kerja dan Kompensasi terhadap kinerja pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh. Permasalahan  dalam  penelitian  ini adalah pengaruh Pendidikan, Kemampuan Kerja dan Kompensasi terhadap kinerja pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh. Jumlah sampel penelitian ini sebanyak 61 pegawai. Data penelitian dikumpulkan melalui kuisioner, observasi dan wawancara. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linier berganda, uji F (serempak) dan uji t (parsial) dimaksud untuk mengetahui secara serempak dan secara parsial pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen pada tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05). Hasil penelitian berdasarkan uji serempak menunjukan bahwa antara variabel Pendidikan, Kemampuan Kerja dan Kompensasi berpengaruh sangat nyata (high significant) terhadap Kinerja Pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aeh. Sedangkan secara parsial variabel Pendidikan berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh sedangkan variabel Kemampuan Kerja dan Kompensasi tidak mempengaruhi Kinerja Pegawai pada SMP Negeri 3 Banda Aceh. Variabel yang paling dominan berpengaruh yaitu Pendidikan dengan nilai koefisien regresi sebesar 53,2%. Hal ini, yang dilakukan oleh pegawai dalam meningkatkan kinerjanya sudah sesuai dengan perencanaanya masing-masing seperti seperti Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Gaya Kepemimpinan, Pelatihan Kerja serta latar belakang pegawai untuk meningkatkn Kinerja. Artinya dari hasil penelitian ini bahwa guru di SMP Negeri 3 Banda Aceh berkualitas dalam mengajar, kemudian kuantitas dalam pengajaran di SMP Negeri 3 Banda Aceh selalu memadai kemudian setiap guru mempunyai kehandalan dalam memberikan pengajaran sudah sangat baik serta para guru yang mengajar di SMP Negeri 3 Banda Aceh sudah memiliki pengalaman dalam bekerja.
本研究的目的是确定教育、工作技能和亚齐中学生绩效薪酬的影响。本研究的问题是教育、工作技能和绩效补偿的影响本研究样本总数为61名员工。研究数据是通过问卷、观察和访谈收集的。假设使用多元线性回归分析测试,测试F(同时)和t(部分)指为了了解独立变量影响几乎异口同声地、部分地对从属变量的信心水平95%(α= 0。05)。基于横向测试的研究结果表明,教育变量、工作能力和薪酬等因素对该国初中3班达Aeh的工作表现产生了显著影响。虽然部分教育变量对初中生3班达亚齐的员工表现有重大影响,但工作能力和补偿变量对初中生3班达亚齐的员工表现没有影响。占主导地位的变量是53.2%具有凝聚力回归价值的教育。员工在提高绩效方面所做的这一点,符合员工激励、工作环境、领导风格、工作培训和提高绩效的背景等各项规划。意味着这个研究结果的老师在教学质量在全国初中3班达亚齐数量,然后在初中教学中3班达亚齐的国家一直不足,然后每个老师都有提供很好的教学中的可靠性,并在初中教书的教师3班达亚齐的国家有了工作经验。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信