RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN IMLA’ PADA MATERI PENULISAN HAMZAH BERBASIS ANDROID

International Research on Big-Data and Computer Technology: I-Robot Pub Date : 2021-09-15 DOI:10.53514/ir.v5i1.203

M. Kesuma, Ahmad Basyori, Ahmad Zaki Alhafidz

{"title":"RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN IMLA’ PADA MATERI PENULISAN HAMZAH BERBASIS ANDROID","authors":"M. Kesuma, Ahmad Basyori, Ahmad Zaki Alhafidz","doi":"10.53514/ir.v5i1.203","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dewasa ini berkembangnya teknologi dan media di dunia pendidikan sebuah keharusan. Kesulitan siswa dalam belajar dan menulis Bahasa arab (imla’) khususnya materi hamzah. Tujuannya diantaranya: (1) siswa dapat terbantu, mudah, serta termotivasi dalam kegiatan belajar; (2) media pelajaran dapat dikembangkan dan sebagai salah satu refrensinya; (3) sebagai saran dan masukan di penelitian selanjutnya bagi media pembelajaran secara umum dan bahasa arab khususnya. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dan desain media pembelajarannya menggunakan ADDIE. Hasil dari penelitian ini adalah (1) rancang bangun media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan pada pelajaran imla’ dengan materi hamzah dapat dikatakan “layak” untuk diterapkan di SMP IT Al-Farabi. (2) siswa menjadi tidak bosan dan jenuh, mudah mmahami materi, latihan menulis Imla’ pun dapat diperiksa secara langsung. Penulis berharap media pembelajaran ini dapat dikembangkan oleh penelitian selanjutnya. Sehingga dapat dibuat versi legalnya dengan materi-materi imla’ yang lebih lengkap.","PeriodicalId":196584,"journal":{"name":"International Research on Big-Data and Computer Technology: I-Robot","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Research on Big-Data and Computer Technology: I-Robot","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53514/ir.v5i1.203","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 3

Abstract

Dewasa ini berkembangnya teknologi dan media di dunia pendidikan sebuah keharusan. Kesulitan siswa dalam belajar dan menulis Bahasa arab (imla’) khususnya materi hamzah. Tujuannya diantaranya: (1) siswa dapat terbantu, mudah, serta termotivasi dalam kegiatan belajar; (2) media pelajaran dapat dikembangkan dan sebagai salah satu refrensinya; (3) sebagai saran dan masukan di penelitian selanjutnya bagi media pembelajaran secara umum dan bahasa arab khususnya. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dan desain media pembelajarannya menggunakan ADDIE. Hasil dari penelitian ini adalah (1) rancang bangun media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan pada pelajaran imla’ dengan materi hamzah dapat dikatakan “layak” untuk diterapkan di SMP IT Al-Farabi. (2) siswa menjadi tidak bosan dan jenuh, mudah mmahami materi, latihan menulis Imla’ pun dapat diperiksa secara langsung. Penulis berharap media pembelajaran ini dapat dikembangkan oleh penelitian selanjutnya. Sehingga dapat dibuat versi legalnya dengan materi-materi imla’ yang lebih lengkap.

查看原文本刊更多论文

设计以ANDROID为基础的HAMZAH写作材料的IMLA学习媒体

今天，教育技术和媒体的发展是一种必要性。学生在学习和书写阿拉伯语(lla ')方面的困难，尤其是哈姆扎的材料。目标包括:(1)学生可以在学习活动中得到帮助、容易和激励;(2)课程媒体可以发展并作为其参考之一;(3)作为进一步研究一般学习媒体和阿拉伯语的建议和输入。使用的研究方法是R&D和她的学习媒体设计与ADDIE。这项研究的结果是(1)在伊斯兰教课程中开发的以android为基础的学习媒体，与hamzah的材料几乎可以被称为“有价值的”，用于初中IT Al-Farabi。(2)学生变得不觉得无聊和无聊，容易理解材料，快速的书写练习可以进行现场检查。作者希望这种学习媒介能通过进一步的研究来发展。因此，它可以用更完整的imla材料创建法律版本。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

International Research on Big-Data and Computer Technology: I-Robot

自引率

0.00%

发文量