Narrativas digitais: a palpitante forma de contar histórias

Ellen Maira de Alcântara Laudares, I. C. V. Goulart
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Abstract

No presente artigo foi efetuada a investigação da literatura infantil digital por meio dos aplicativos de contação de histórias. Ele tem por objetivo apontar as principais características e potencialidades dessa literatura, desde as histórias contadas pelos narradores orais, até as contações no meio digital. Para esse fim, incumbe-se de uma pesquisa exploratória com foco qualitativo, a começar pela sondagem dos aplicativos de contação de histórias disponíveis gratuitamente para download nos sistemas operacionais Android e IOS. O subsídio teórico está fundamentado nas discussões de Lévy, Chartier, Castells, Bruner, Murray, Benjamin e demais autores que dialogam sobre a temática. Constatou-se que os aplicativos de contação de histórias funcionam de forma a envolver o leitor, assim como ocorre na contação de histórias presencial. Há, no teor digital, grande número de reprodução das histórias clássicas da literatura infantil mundial, de forma que o narrador oral se torna presente, dando ao leitor acesso aos títulos universalmente difundidos, repassando, assim, a memória desses enredos de uma geração a outra, ao passo que existem muitas histórias de cunho social e religioso, que refletem, desse modo, uma visão cultural da sociedade, preferindo-se a confessionalidade.
数字叙事:令人兴奋的讲故事方式
本文通过讲故事的应用对数字儿童文学进行了调查。它的目的是指出这种文学的主要特点和潜力,从口头讲故事到数字媒体讲故事。为此,这是一项以定性为重点的探索性研究,首先是对Android和IOS操作系统上可免费下载的讲故事应用程序的调查。理论补贴是基于levy, Chartier, Castells, Bruner, Murray, Benjamin和其他作者的讨论,他们讨论了这个主题。研究发现,讲故事应用程序的工作方式是吸引读者,就像面对面讲故事一样。有繁殖,在数字内容,大量的世界儿童文学的经典故事,口头解说的形式变成了礼物,给了读者访问证券广泛传播,这一切,这些剧情的一代人的记忆的另一个,而有许多社会问题和宗教故事,反映,从而形成了一种对社会的文化,男性confessionalidade。
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