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„Am schlimmsten erging es den Türken“ – Explorative Untersuchung des Wissens über die Türken und die Türkei zwischen 1919 und 1936 anhand von drei Schulbuchreihen

Türken- und Türkeibilder im 19. und 20. Jahrhundert / Pädagogik, Bildungspolitik, Kulturtransfer Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.35468/5874-06
Dennis Mathie
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“土耳其人的下场最为惨重”——通过查看三本书，对1919年到1936年土耳其人与土耳其人之间的知识进行了探索性的调查
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Türken- und Türkeibilder im 19. und 20. Jahrhundert / Pädagogik, Bildungspolitik, Kulturtransfer
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