NATUREZA DA CIÊNCIA: ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Abstract

Nos últimos anos e especialmente a partir da segunda metade do século XX a natureza da ciência tem sido objeto de estudo entre pesquisadores das mais variadas áreas do conhecimento, tanto no âmbito internacional como nacional, mostrando que professores e alunos possuem concepções equivocadas sobre a temática. Portanto, esta pesquisa analisou as concepções dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IFMA, Campus Caxias, sobre a natureza da ciência. A mesma, desenvolveu-se através de um estudo de caso e uma abordagem quali-quantitativa, onde se fez primeiramente uma análise das respostas dos alunos de acordo com categorias criadas por El Hani (2004), inferindo valores as mesmas, e em seguida aplicou-se um test t comparando as médias das turmas envolvidas na pesquisa. O estudo mostrou que os alunos apresentam diversas concepções, e tanto na turma A (mais tempo de curso) como a turma B (período inicial do curso), os alunos possuem visões inadequadas sobre a natureza da ciência, no entanto alunos da turma A, apresentam uma maior compreensão sobre a temática.