PENTINGNYA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIKULTURAL DI SEKOLAH

Abstract

Materi Pendidikan Agama Islam (PAI) yang diajarkan di sekolah hanya memiliki penekanankepada topik-topik yang memperkuat iman dan jalannya menuju akhirat, tanpa adanya kesadaranakan pentingnya dialog antar umat beragama. Kondisi ini membuat Pendidikan Agama Islam(PAI) menjadi sangat ekslusif dan tidak toleran. Dewasa ini, Pendidikan Agama Islam (PAI)harus dilakukan reorientasi filosofis-paradigmatik tentang bagaimana membuat peserta didikmemahami tentang agama yang lebih inklusif, pluralistic, multicultural, humanistic, dialog,persuasive, kontekstual, substansial, dan aktif secara social. Penelitian ini menekankan pentingnyapengembangan pendidikan multicultural di sekolah melalui sejumlah materi Pendidikan AgamaIslam