{"title":"КОГНИТИВНЫЕ ОСНОВЫ САЛИЕНТНОСТИ В ЯЗЫКЕ И ТЕКСТЕ","authors":"Nursultan Dzhusupov","doi":"10.36078/1687758101","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье исследуются когнитивные основы реализации свойства салиентности (выделенности) на уровне языка и текста, в частности, рассматриваются ключевые типы салиентности, процессы конструирования и перспективизации, иерархия степеней и стилистический потенциал салиентности. Салиентность трактуется в качестве свойства, определяющего как общий селективный характер процесса восприятия информации, так и специфику реализации процесса выдвижения. Как правило, в речевом контексте могут быть представлены наиболее и наименее значимые с точки зрения распределения внимания элементы, что свидетельствует о дихотомии выделенных и невыделенных структур. Салиентность, в первую очередь, обусловлена ориентированностью единиц на трансляцию когнитивных и онтологических свойств, в соответствии с которыми на передний план выдвигаются наиболее важные с концептуальной точки зрения фрагменты информации и аттрактивные особенности, характеризующие избирательность восприятия и фокусирование внимания адресата. Иерархия степеней салиентности (выделенности) определяется тем, что само свойство салиентности и альтернативный характер процессов конструирования и перспективизации в языке предполагают очевидность разграничения между выделенными и невыделенными, а также максимально выделенными, наиболее выделенными и наименее выделенными элементами. Как правило, такого рода иерархия степеней выделенности стала актуальной, главным образом, в результате проведения исследований в области когнитивной грамматики и когнитивной семантики. Вместе с тем, особую важность данная проблема приобретает в рамках когнитивно-стилистических исследований текста, в частности, при изучении различных средств и способов выдвижения","PeriodicalId":383760,"journal":{"name":"Foreign Languages in Uzbekistan","volume":"74 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Foreign Languages in Uzbekistan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36078/1687758101","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
В статье исследуются когнитивные основы реализации свойства салиентности (выделенности) на уровне языка и текста, в частности, рассматриваются ключевые типы салиентности, процессы конструирования и перспективизации, иерархия степеней и стилистический потенциал салиентности. Салиентность трактуется в качестве свойства, определяющего как общий селективный характер процесса восприятия информации, так и специфику реализации процесса выдвижения. Как правило, в речевом контексте могут быть представлены наиболее и наименее значимые с точки зрения распределения внимания элементы, что свидетельствует о дихотомии выделенных и невыделенных структур. Салиентность, в первую очередь, обусловлена ориентированностью единиц на трансляцию когнитивных и онтологических свойств, в соответствии с которыми на передний план выдвигаются наиболее важные с концептуальной точки зрения фрагменты информации и аттрактивные особенности, характеризующие избирательность восприятия и фокусирование внимания адресата. Иерархия степеней салиентности (выделенности) определяется тем, что само свойство салиентности и альтернативный характер процессов конструирования и перспективизации в языке предполагают очевидность разграничения между выделенными и невыделенными, а также максимально выделенными, наиболее выделенными и наименее выделенными элементами. Как правило, такого рода иерархия степеней выделенности стала актуальной, главным образом, в результате проведения исследований в области когнитивной грамматики и когнитивной семантики. Вместе с тем, особую важность данная проблема приобретает в рамках когнитивно-стилистических исследований текста, в частности, при изучении различных средств и способов выдвижения