Introdução do conceito de derivada a partir da Investigação Matemática

Abstract

Neste artigo, apresentamos a pesquisa realizada no Mestrado Profissional em Ensino de Ciencias e Matematica da PUC Minas, a qual possibilitou a elaboracao do nosso produto educacional, “ A derivada e suas diferentes abordagens: uma proposta para a introducao do seu conceito”, que se constituiu em um caderno de atividades destinadoa professores de Calculo Diferencial e Integral. Nosso intuito foi possibilitar o ensino/aprendizagem da derivada sob as abordagens algebrica e geometrica, aliadas a Historia da Matematica. As atividades foram concebidas a partir da metodologia da Investigacao Matematica, integrando o aplicativo Geogebra instalado em Smartphones e de videos que estao disponiveis no YouTube .