Utilização do Fórum como ferramenta colaborativa na EaD

Artur Nobre, D. S. Rabelo, I. Nunes, J. Oliveira, Maria Cristina Paiva, Stenio Lucio
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Abstract

A atividade fórum em sua natureza apresenta-se em sua maioria como ferramenta de ensino colaborativa de apresentação/discussão do conteúdo do curso, em que os alunos contribuem com suas dificuldades e expectativa em relação ao material disposto pelo professor. O estudo objetivou investigar a colaboração e a aprendizagem no uso do fórum da plataforma Moodle, avaliando as experiências dos usuários para promover uma aprendizagem colaborativa. A pesquisa ocorreu em duas etapas: primeiro, revisão bibliográfica dos conceitos; e, segundo, aplicação e análise de questionários semiestruturados e mostrou que tanto docentes quanto discentes consideram o fórum uma ferramenta motivacional capaz de promover a aprendizagem e interação entre os alunos.
在远程教育中使用论坛作为协作工具
论坛活动本质上主要是作为展示/讨论课程内容的协作教学工具,学生贡献他们对教师提供的材料的困难和期望。本研究旨在调查Moodle平台论坛使用中的协作与学习,评估用户体验以促进协作学习。本研究分两个阶段进行:第一阶段是概念文献综述;第二阶段是文献综述其次,对半结构化问卷的应用和分析表明,教师和学生都认为论坛是促进学生学习和互动的激励工具。
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