Analisis Kemampuan Non Akademis Dan Kebersihan Sekolah Dasar Negeri Gebang 2 Sidoarjo

Erni Nadela S, Jannatul Firdaus, Dwi Prasetyo
{"title":"Analisis Kemampuan Non Akademis Dan Kebersihan Sekolah Dasar Negeri Gebang 2 Sidoarjo","authors":"Erni Nadela S, Jannatul Firdaus, Dwi Prasetyo","doi":"10.37826/prapanca.v2i1.288","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan pelaksana melakukan kegiatan KKL ini adalah sebagai motivator, fasilitator, inovator, dan koordinator bagi masyarakat sasaran, yaitu para murid dan sekolah SDN Gebang 2. Dalam proses riset, pelaksana menggunakan dua metode, yaitu   metode observasi dan metode wawancara. Pelaksana melakukan wawancara dengan beberapa orang yang berpengaruh dalam riset ini, yaitu Guru SDN Gebang 2 yang bernama Pak Ihwal, dan tujuh orang perwakilan murid di SDN Gebang 2, yaitu. Putri, Dwi, Tina, Mawar, Bima, Ari, dan  Rizki.  Serta  Ketua  RT  Dusun  Pucukan  yaitu  Pak  Zamroni.  Selanjutnya, pelaksana melakukan survei ke SDN Gebang 2 untuk mencari apa permasalahan yang dapat pelaksana selesaikan.  Hasilnya, permasalahan  tersebut  ada  pada  ranah  pendidikan, lebih  tepatnya pendidikan    nonakademis, kemudian    lingkungan    sekolah    yang    kurang    diperhatikan kebersihannya, dan  juga  perpustakaan  sekolah  yang  kurang  tertata.  Maka  peneliti  akan memberikan program berupa ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi nonakademis siswa, mengadakan bersih kelas untuk meningkatkan kebersihan sekolah, dan penataan perpustakaan.","PeriodicalId":372698,"journal":{"name":"Prapanca : Jurnal Abdimas","volume":"23 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prapanca : Jurnal Abdimas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37826/prapanca.v2i1.288","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Tujuan pelaksana melakukan kegiatan KKL ini adalah sebagai motivator, fasilitator, inovator, dan koordinator bagi masyarakat sasaran, yaitu para murid dan sekolah SDN Gebang 2. Dalam proses riset, pelaksana menggunakan dua metode, yaitu   metode observasi dan metode wawancara. Pelaksana melakukan wawancara dengan beberapa orang yang berpengaruh dalam riset ini, yaitu Guru SDN Gebang 2 yang bernama Pak Ihwal, dan tujuh orang perwakilan murid di SDN Gebang 2, yaitu. Putri, Dwi, Tina, Mawar, Bima, Ari, dan  Rizki.  Serta  Ketua  RT  Dusun  Pucukan  yaitu  Pak  Zamroni.  Selanjutnya, pelaksana melakukan survei ke SDN Gebang 2 untuk mencari apa permasalahan yang dapat pelaksana selesaikan.  Hasilnya, permasalahan  tersebut  ada  pada  ranah  pendidikan, lebih  tepatnya pendidikan    nonakademis, kemudian    lingkungan    sekolah    yang    kurang    diperhatikan kebersihannya, dan  juga  perpustakaan  sekolah  yang  kurang  tertata.  Maka  peneliti  akan memberikan program berupa ekstrakurikuler untuk mengembangkan potensi nonakademis siswa, mengadakan bersih kelas untuk meningkatkan kebersihan sekolah, dan penataan perpustakaan.
执行这些KKL活动的目的是作为激励者、主持人、创新者和目标社区的协调者,即SDN Gebang 2的学生和学校。在研究过程中,执行者使用两种方法,即观察方法和访谈方法。该研究的关键人物包括一位名叫Pak Ihwal的SDN Gebang 2以及SDN Gebang 2的7名学生代表进行了采访。公主,Dwi, Tina, rose, Bima, Ari和Rizki。家里的头儿是赞佩罗尼先生。接下来,管理人员对SDN Gebang 2进行调查,看看他们能解决什么问题。结果,这些问题都存在于教育领域,更确切地说,是非学术教育,然后是不太干净的学校环境,以及不那么整洁的学校图书馆。因此,研究人员将提供课外活动,以提高学生的学习潜力,使班级保持干净,改善学校清洁,改善图书馆。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信