광주교육대학생들의 통일의식에 관한 연구 -통일교육선도대학 선정 전 후 비교를 중심으로-

임현모
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Abstract

한반도 주변정세나 남한 내부갈등 양상이 구한말에 비유되는 현 상황에서 젊은이들의 통일의식은 무관심하고 부정적이라는 연구결과가 많고, 본 연구자의 2011년도 조사연구에서도 비슷한 결과였다. 마침 본 연구자의 대학이 통일교육선도대학으로 선정된 지 1년차가 됐고, 그간 많은 노력을 했기에 결과가 궁금해 연구했다. 결과는 여전히 무관심하거나 부정적이었다. 정부의 통일교육 의지나 사드배치도 부정적이었고 전쟁 시 참전의사도 미약했다. 원인은 복합적이겠으나 북한의 위협과 남북관계 긴장지속, 대북정책 변동심화, 정부정책과정 불신, 개인주의 심화, 언론의 부정적 태도 등으로 학교통일교육의 한계를 보였다. 정부의 의지, 정파를 초월한 지속가능한 통일교육 환경, TV 등 언론의 긍정적 역할이 요구된다.
光州教育大学学生统一意识的研究——以统一教育先导大学选定前的比较为中心——
很多研究结果表明,在韩半岛周边局势和韩国内部矛盾被比喻为旧韩末的情况下,年轻人的统一意识是漠不关心和否定的。本研究人员2011年的调查研究结果也相似。正好本研究人员的大学被选定为统一教育先导大学已经1年了,这段时间付出了很多努力,想知道结果才进行了研究。结果依然是漠不关心或否定的。政府的统一教育意志和萨德部署都是否定的,战争时参战的意向也很微弱。原因可能是多方面的,但由于北韩的威胁、南北关系持续紧张、对北政策变动深化、不信任政府政策过程、个人主义深化、媒体的否定态度等,学校统一教育出现了局限性。需要政府的意志、超越政派的可持续的统一教育环境、电视等媒体发挥积极的作用。
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