{"title":"Ergenlerin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Bazı Sosyo Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi","authors":"Caner Doğrusever","doi":"10.18037/AUSBD.902542","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu arastirmanin amaci ergenlerin sosyal medya bagimlilik duzeylerini bazi sosyo-demografik degiskenler acisindan incelemektir. Bu arastirma iliskisel tarama modelli betimsel bir calisma niteligindedir. Arastirmanin orneklemi 386 ergen ogrenciden olusmaktadir. Arastirmada veri toplamak amaciyla kisisel bilgi formu ve sosyal medya bagimliligi olcegi uygulanmistir. Verilerin analizi icin t testi ve tek yonlu Anova testi kullanilmistir. Arastirma bulgularina gore; ergenlerin sosyal medya bagimlilik duzeylerinin sosyal medyayi kullanim surelerine, sahip olduklari sosyal medya hesabi sayisina ve sosyal medya kullanim amaclarina gore farklilastigi tespit edilmistir. Ergenlerin cinsiyeti, akademik basari duzeyi, okul turu ve devam ettikleri sinif duzeyi, sosyal medya bagimlilik duzeylerine gore istatistiksel olarak anlamli farkliliklar gostermemistir. Ayrica arastirmaya katilan ergenlerin %20’sinin sosyal medya bagimlisi oldugu gorulmustur. Elde edilen bu bulgular isiginda calismanin dogurgulari tartisilmis bazi onerilerde bulunulmustur.","PeriodicalId":404934,"journal":{"name":"Anadolu University Journal of Social Sciences","volume":"47 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anadolu University Journal of Social Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18037/AUSBD.902542","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
Abstract
Bu arastirmanin amaci ergenlerin sosyal medya bagimlilik duzeylerini bazi sosyo-demografik degiskenler acisindan incelemektir. Bu arastirma iliskisel tarama modelli betimsel bir calisma niteligindedir. Arastirmanin orneklemi 386 ergen ogrenciden olusmaktadir. Arastirmada veri toplamak amaciyla kisisel bilgi formu ve sosyal medya bagimliligi olcegi uygulanmistir. Verilerin analizi icin t testi ve tek yonlu Anova testi kullanilmistir. Arastirma bulgularina gore; ergenlerin sosyal medya bagimlilik duzeylerinin sosyal medyayi kullanim surelerine, sahip olduklari sosyal medya hesabi sayisina ve sosyal medya kullanim amaclarina gore farklilastigi tespit edilmistir. Ergenlerin cinsiyeti, akademik basari duzeyi, okul turu ve devam ettikleri sinif duzeyi, sosyal medya bagimlilik duzeylerine gore istatistiksel olarak anlamli farkliliklar gostermemistir. Ayrica arastirmaya katilan ergenlerin %20’sinin sosyal medya bagimlisi oldugu gorulmustur. Elde edilen bu bulgular isiginda calismanin dogurgulari tartisilmis bazi onerilerde bulunulmustur.