B. Souza, Kalilia Ferreira, A. Araújo, Jeovana Leão, Julis Figueira de Araújo, Mariana Barros, Tanara Lauschner, Fabíola G. Nakamura
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Abstract
Este artigo tem como objetivo expor a percepção de um grupo de discentes, sob a coordenação de uma docente, sobre sua participação no desenvolvimento de um manual de boas práticas no ambiente universitário em relação a desigualdade de gênero. Além de apresentar o processo realizado até o momento, o artigo descreve as expectativas do grupo acerca deste documento, apresenta a preparação e construção do material, assim como a experiência do grupo nesse processo de criação. O manual encontra-se em fase de desenvolvimento, porém já está com sua estrutura e conteúdos definidos, com algumas seções em fases de revisão e outras de escrita.