PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR REALITA PADA PEMBELAJARAN IPS POKOK MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN

E. Babay, Akrom Akrom
{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR REALITA PADA PEMBELAJARAN IPS POKOK MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN","authors":"E. Babay, Akrom Akrom","doi":"10.32678/ibtidai.v6i01.2487","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengembangkan media gambar realita pada pembelajaran IPS pokok materi kenampakan alam dan buatan serta untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan R n D yang mengacu pada empat tahapan dari model 4 D Thiagarajan, yaitu Define, Design, Develop and Disseminate. Sumber datanya adalah validasi media pembelajaran gambar realita, ini berpedoman pada tiga aspek yaitu 1 aspek kualitas dan tujuan, aspek instruksional dan 3 aspek teknis, yang pada oprasionalnya dilakukan oleh tim ahli yaitu ahli media dan materi serta guru kelas III. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skor rata-rata perolehan dari keseluruhan hasil validasi adalah 4,46 dari rentang 1 sampai 5 dan termasuk kategori baik. Oleh karena itu, penelitian ini dapat dinyatakan bahwa media gambar realita pada pokok materi kenampakan alam dan buatan layak digunakan sebagai salah satu media pembelajaran. ","PeriodicalId":119693,"journal":{"name":"Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar","volume":"114 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ibtida’i : Jurnal Kependidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32678/ibtidai.v6i01.2487","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengembangkan media gambar realita pada pembelajaran IPS pokok materi kenampakan alam dan buatan serta untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan R n D yang mengacu pada empat tahapan dari model 4 D Thiagarajan, yaitu Define, Design, Develop and Disseminate. Sumber datanya adalah validasi media pembelajaran gambar realita, ini berpedoman pada tiga aspek yaitu 1 aspek kualitas dan tujuan, aspek instruksional dan 3 aspek teknis, yang pada oprasionalnya dilakukan oleh tim ahli yaitu ahli media dan materi serta guru kelas III. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa skor rata-rata perolehan dari keseluruhan hasil validasi adalah 4,46 dari rentang 1 sampai 5 dan termasuk kategori baik. Oleh karena itu, penelitian ini dapat dinyatakan bahwa media gambar realita pada pokok materi kenampakan alam dan buatan layak digunakan sebagai salah satu media pembelajaran. 
本研究的主要目的是为重要的自然和人造材料的ip学习开发现实媒体图片,并提高学生的学习成绩。使用的研究方法是研发研发,它指的是4个阶段的提亚扬模型,即定义、设计、缩小和分歧。数据来源是图片学习媒体验证,它指导了三个方面:一个是质量和目的方面,教学方面和三个技术方面,这是由媒体专家、材料专家和三等教师完成的。研究结果表明,整个验证结果的平均收益为1到5个范围内的4.46分,属于好的类别。因此,本研究可以指出,现实形象媒体在自然和人工合成材料中被认为是一种可行的学习媒介。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信