{"title":"INTERDISCIPLINARIDADE: O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO","authors":"Josuel de Souza Ferreira","doi":"10.36926/editorainovar-978-65-80476-81-7_018","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A contribuicao da Interdisciplinaridade no Ensino da Filosofia no Ensino Medio na contemporaneidade. Como a Interdisciplinaridade pode contribuir na Instituicao Escolar desenvolvendo o Ensino da Filosofia no Ensino Medio? Essas e outras perguntas, vamos tentar responder atraves da pesquisar. Analisar e oportunizar meios para refletir sobre o saber organizado como uma necessidade do ser humano e que a Interdisciplinaridade do Ensino da Filosofia no Ensino Medio se mostra como uma nova possibilidade para o desenvolvimento das praticas pedagogicas do ensino e aprendizagem filosofica, ressaltando a sua importância como instrumentos teoricos e metodologicos para ajudar na pratica de sala de aula, junto com os educadores e os discentes.","PeriodicalId":292115,"journal":{"name":"PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS","volume":"87 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-80476-81-7_018","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
A contribuicao da Interdisciplinaridade no Ensino da Filosofia no Ensino Medio na contemporaneidade. Como a Interdisciplinaridade pode contribuir na Instituicao Escolar desenvolvendo o Ensino da Filosofia no Ensino Medio? Essas e outras perguntas, vamos tentar responder atraves da pesquisar. Analisar e oportunizar meios para refletir sobre o saber organizado como uma necessidade do ser humano e que a Interdisciplinaridade do Ensino da Filosofia no Ensino Medio se mostra como uma nova possibilidade para o desenvolvimento das praticas pedagogicas do ensino e aprendizagem filosofica, ressaltando a sua importância como instrumentos teoricos e metodologicos para ajudar na pratica de sala de aula, junto com os educadores e os discentes.