{"title":"Development of professional communication skills of the public health inspector in the training process In higher education institutions","authors":"Y. Tosheva, S. Pavlova","doi":"10.14748/jmk.v2i1.6136","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Комуникативните умения и способността за правилното им използване са част от основните качества на бъдещите специалисти в областта на здравеопазването. Инспекторите по обществено здраве (ИОЗ) са членове на здравната система. Те са държавни служители и осъществяват контрол в обекти с обществено предназначение. Целта на разработката е да се направи анализ на възможностите за формиране на професионални комуникативни умения на ИОЗ в процеса на обучение във висшето училище. Основните комуникативни умения започват да се овладяват още в процеса на обучение и се доразвиват в трудовата дейност на работещите. Ефективното общуване изисква система от добре оформени информационни, възприемащи, интерактивни и специфични комуникативни способности. В дейността си здравните инспектори образоват и създават среди, които се поддържат от регулаторни стандарти и най-добри практики. Развиването на комуникативната компетентност на бъдещите инспектори се дължи на факта, че прилагането на държавен контрол, в основата на който е наблюдение, анализиране, организиране и провеждането на превантивни и противоепидемични мерки, включва интензивна комуникация с голям брой хора с етнически, полови, възрастови, социокултурни, професионални и индивидуални различия с различни нива на образование и информираност. Съгласно Наредбата за единните държавни изисквания за изучаваната специалност „Инспектор по обществено здраве” няма заложени задължителни учебни дисциплини, свързани с изграждане на комуникативни способности и умения на бъдещите специалисти. Комуникативните умения са ключов момент, на който понастоящем не се отделя достатъчно внимание. Необходимо е специализирано обучение, което да бъде заложено още в процеса на обучение във висшите училища.","PeriodicalId":279379,"journal":{"name":"Journal of Varna Medical College","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Journal of Varna Medical College","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14748/jmk.v2i1.6136","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Комуникативните умения и способността за правилното им използване са част от основните качества на бъдещите специалисти в областта на здравеопазването. Инспекторите по обществено здраве (ИОЗ) са членове на здравната система. Те са държавни служители и осъществяват контрол в обекти с обществено предназначение. Целта на разработката е да се направи анализ на възможностите за формиране на професионални комуникативни умения на ИОЗ в процеса на обучение във висшето училище. Основните комуникативни умения започват да се овладяват още в процеса на обучение и се доразвиват в трудовата дейност на работещите. Ефективното общуване изисква система от добре оформени информационни, възприемащи, интерактивни и специфични комуникативни способности. В дейността си здравните инспектори образоват и създават среди, които се поддържат от регулаторни стандарти и най-добри практики. Развиването на комуникативната компетентност на бъдещите инспектори се дължи на факта, че прилагането на държавен контрол, в основата на който е наблюдение, анализиране, организиране и провеждането на превантивни и противоепидемични мерки, включва интензивна комуникация с голям брой хора с етнически, полови, възрастови, социокултурни, професионални и индивидуални различия с различни нива на образование и информираност. Съгласно Наредбата за единните държавни изисквания за изучаваната специалност „Инспектор по обществено здраве” няма заложени задължителни учебни дисциплини, свързани с изграждане на комуникативни способности и умения на бъдещите специалисти. Комуникативните умения са ключов момент, на който понастоящем не се отделя достатъчно внимание. Необходимо е специализирано обучение, което да бъде заложено още в процеса на обучение във висшите училища.