Uwe Wilkesmann & Christian J. Schmid (Hg.): Hochschule als Organisation

J. Koller
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Abstract

Dieselben Autoren spannen im nächsten Beitrag wieder den Bogen zum Forschungsprozess, indem sie zentrale Erkenntnisse bzgl. Herausforderungen der Erforschung BQ-Studierender beleuchten. Hierzu gehören unter anderem die in Niedersachsen hohe Anzahl an alternativen Möglichkeiten des Hochschulzugangs sowie die Problematiken bei der Erfassung dieser Studierendengruppe. Des Weiteren wird auch auf eine Zielgruppenproblematik hingewiesen, da sich aus der Beschäftigung mit den BQ-Studierenden auch Grenzen der ZielgruppenLogik ergeben, die sich in folgenden Fragestellungen ausdrücken:
在下一篇文章中,同样的作者通过提供关键的研究结果,再次总结了研究进程的弓。调查bq学生提出的挑战。此外,下萨克森州的学生面临着很大的学习机会,也面临着获取学生利益的困难。应用者还提出了目标群体问题,因为对bq学生的投入导致目标群体逻辑有局限性,下面所提出的问题中表现为:
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