UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI MELALUI METODE KOMBINASI DEMONTRASI DAN VIDEO

Jurnal BINAKES Pub Date : 2021-11-30 DOI:10.35910/binakes.v2i1.430

Asio Asio, Sukarsih Sukarsih, Rusmiati Rusmiati, M. Muliadi

{"title":"UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI MELALUI METODE KOMBINASI DEMONTRASI DAN VIDEO","authors":"Asio Asio, Sukarsih Sukarsih, Rusmiati Rusmiati, M. Muliadi","doi":"10.35910/binakes.v2i1.430","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAKLatar Belakang: Data Riskesdas menunjukkan proporsi perilaku menyikat gigi pada penduduk usia ≥ 3 tahun di provinsi Jambi adalah yang terrendah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan menyikat gigi yang benar dengan menggunakan metode kombinasi demonstrasi dengan phantom gigi dan media video.Metode: metode yang digunakan adalah penyuluhan mengenai pengetahuan, sikap dan keterampilan menggosok gigi yang baik dan benar pada guru dan murid Ponpes Al-Muttaqin Ibru, Al-Ihya Ulumaddin dan Nur Sumayah Kabupaten Muaro Jambi serta pembuatan fasilitas menyikat gigi.Hasil: terjadi peningkatan pengetahuan pada siswa (p value 0,000) secara bermakna namun tidak pada responden guru (p=0,083)Kesimpulan: penggunaan metode kombinasi demonstrasi dan video efektif dalam menigkatkan pengetahuan siswa tentang menyikat gigi \nABSTRACT \nBackground: Riskesdas data shows that the proportion of tooth brushing behavior in the population aged 3 years in Jambi province is the lowest. This community service aims to increase knowledge of proper tooth brushing by using a combination demonstration method with phantom teeth and video media.Methods: The method used was education on the knowledge, attitudes and skills of brushing teeth properly and correctly to teachers and students of Islamic Boarding School Al-Muttaqin Ibru, Al-Ihya Ulumaddin and Nur Sumayah, Muaro Jambi Regency, as well as making tooth brushing facilities.Result: there was an increase in students' knowledge (p value 0.000) significantly but not in teacher respondents (p = 0.083)Conclusion: the use of a combination of demonstration and video methods is effective in increasing students' knowledge about brushing teeth","PeriodicalId":198382,"journal":{"name":"Jurnal BINAKES","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal BINAKES","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35910/binakes.v2i1.430","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ABSTRAKLatar Belakang: Data Riskesdas menunjukkan proporsi perilaku menyikat gigi pada penduduk usia ≥ 3 tahun di provinsi Jambi adalah yang terrendah. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan menyikat gigi yang benar dengan menggunakan metode kombinasi demonstrasi dengan phantom gigi dan media video.Metode: metode yang digunakan adalah penyuluhan mengenai pengetahuan, sikap dan keterampilan menggosok gigi yang baik dan benar pada guru dan murid Ponpes Al-Muttaqin Ibru, Al-Ihya Ulumaddin dan Nur Sumayah Kabupaten Muaro Jambi serta pembuatan fasilitas menyikat gigi.Hasil: terjadi peningkatan pengetahuan pada siswa (p value 0,000) secara bermakna namun tidak pada responden guru (p=0,083)Kesimpulan: penggunaan metode kombinasi demonstrasi dan video efektif dalam menigkatkan pengetahuan siswa tentang menyikat gigi ABSTRACT Background: Riskesdas data shows that the proportion of tooth brushing behavior in the population aged 3 years in Jambi province is the lowest. This community service aims to increase knowledge of proper tooth brushing by using a combination demonstration method with phantom teeth and video media.Methods: The method used was education on the knowledge, attitudes and skills of brushing teeth properly and correctly to teachers and students of Islamic Boarding School Al-Muttaqin Ibru, Al-Ihya Ulumaddin and Nur Sumayah, Muaro Jambi Regency, as well as making tooth brushing facilities.Result: there was an increase in students' knowledge (p value 0.000) significantly but not in teacher respondents (p = 0.083)Conclusion: the use of a combination of demonstration and video methods is effective in increasing students' knowledge about brushing teeth

查看原文本刊更多论文

通过演示和视频组合方式提高知识的尝试

ABSTRAKLatar后面:Riskesdas数据显示的刷牙行为比例≥3岁的居民占比是人头马的省份。这种社区奉献的目的是通过使用一种结合展示幽灵牙齿和视频媒体的方法来增加正确的刷牙知识。方法:对教师和学生Ponpes al - muttachin Ibru、Al-Ihya Ulumaddin和Nur Sumayah区Muaro Jambi以及制作刷牙设备的知识、态度和技能的教育。结果:学生发生了知识的增加(p value万)有意义地却没有在受访者(p = 0.083)结论:老师演示和视频的组合方法有效地使用知识学生menigkatkan刷牙数据抽象背景:Riskesdas proportion》节目中那个牙brushing社会行为》和《人口老龄化在占比省是the lowest 3年。这个社区服务的条件是通过使用一种带有幽灵牙齿和媒体视频的合成恶魔恶魔的方法来增加产品的知识。方法:使用的方法是教育知识，对牙痛尤其有效，并纠正伊斯兰登机学校al - mutta琴yru、Al-Ihya Ulumaddin和Nur Sumayah、Muaro Jambi Regency的教师和学生的教育。建议:学生知识有显著增长，但没有教学反应(p = 083)结论

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal BINAKES

自引率

0.00%

发文量