Proliferation of Online Learning and the Implications for Teaching and Learning in Future University Education

Sohee Kim, Y. Cho
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Abstract

제4차 산업혁명으로 인한 시대의 전환기가 요구하는 새로운 학습양식과 학습적 가치에 대하여 대학은 어떻게 대응하여야 하는가. 이에 대해 논의하기 위하여, 본 연구는 대학교육에서 온라인학습의 활용 동향과 교수․학습적 함의를 짚어 보고자 한다. 먼저 대학교육의 혁신과 변화를 촉진하는 동인은 무엇인지를 ① 미래 인재상과 핵심역량의 변화, ② 대학교육의 내용과 온라인학습을 중심으로 하는 방법적 변화, ③ 고등교육체제의 다변화를 중심으로 살펴보았다. 다음으로, 대학교육에서 온라인학습의 역할과 활용 동향을 구체적으로 살펴보고, 새로운 교수․학습모형의 활용상의 특징이 무엇인지를 논의하였다. 마지막으로, 제4차 산업혁명의 시대를 대변하는 주요 정보기술이 온라인학습에 적용되었을 때 기대할 수 있는 대학교육의 발전 방향은 무엇인지를 전망하였다. 이상의 논의에 기초하여, 본 연구에서는 온라인학습을 중심으로 드러나는 정보기술의 발달과 이를 대학교육에 적용하는 것에 따른 교수․학습적 함의를 파악하였다.
网络学习的普及及其对未来大学教育教与学的影响
对第四次产业革命引起的时代转换期所要求的新的学习方式和学习价值,大学应如何应对?为此,本研究将探讨在线学习在大学教育中的应用动向和教学学习的含义。首先,以促进大学教育革新和变化的动因为中心,考察未来人才形象和核心力量的变化;②以大学教育内容和网上学习为中心的方法变化;③高等教育体制的多边化。其次,具体观察了在线学习在大学教育中的作用和应用动向,讨论了新教学学习模型应用上的特征是什么。最后,展望了代表第四次产业革命时代的主要信息技术应用于在线学习时,大学教育的发展方向是什么。在以上讨论的基础上,本研究掌握了以在线学习为中心体现的信息技术的发展和将此应用于大学教育的教学学习含义。
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