FILOSOFÍA, FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS Y LA CUESTIÓN DEL REALISMO

Abstract

espanolEl articulo se estructura en torno a dos ejes: (1) la concepcion de la filosofia como una actividad extremadamente recursiva en su aplicacion al saber cientifico, a la etica y a la pedagogia; (2) la discusion en torno al realismo y al papel que le cabe a las representaciones en la explicacion de la cognicion (filosofia de las ciencias cognitivas). Se pone enfasis en mostrar la plausibilidad de los enfoques antirrepresentacionistas o constructivistas en las ciencias cognitivas, en la medida que estos enfoques pretenden superar las limitaciones y prejuicios que son propios de los enfoques computacionalistas y conexionistas que le precedieron. EnglishThis paper consists of two main topics: (1) the conception of philosophy as an extremely recursive activity applied to scientific, ethics and educational knowledge; (2) the discussion about realism and the role of the representations in the explanation of cognition (Philosophy of Cognitive Sciences). The validity of the anti-representationism or constructivist-based perspectives, is highlighted in Cognitive Sciences where these pretend to overcome the limitations and prejudices that belong to the previous computacionalism and connectionism perspectives.