Berkarya dengan Empati dan Memperkuat Ekonomi: Peran Mahasiswa Sociopreneur dalam Mencapai SDGs

Widya Balina Pub Date : 2021-06-30 DOI:10.53958/wb.v6i11.64

R. Wijaya

{"title":"Berkarya dengan Empati dan Memperkuat Ekonomi: Peran Mahasiswa Sociopreneur dalam Mencapai SDGs","authors":"R. Wijaya","doi":"10.53958/wb.v6i11.64","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract \nSDG's is a sustainability development carried out by the United Nations (UN) as targets in 2030. This descriptive research aims to describe roles of sociopreneur students to achieve some targets from SDG's especially the targets at number one and eight. The method of this research is descriptive qualitative with library literature. The result this research show that students have a strategic role in achieving the targest of SDGs by becoming sociopreneurs to give contributes to society like job vacancies and also their contry to support economy development as well with their business activity. \nKeywords: SDGs, Sociopreneur, Students. \n \nAbstrak \nSDGs merupakan pembangunan keberlanjutan yang diusung oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) sebagai target pada tahun 2030. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa sosioprener untuk mencapai beberapa target dari SDGs khususnya pada target nomor satu dan delpan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan studi literatur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mahasiswa memiliki peran strategis dalam mencapai target dari SDGs dengan menjadi sosioprener untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat seperti kesempatan bekerja dan juga negara untuk mendukung pembangunan ekonomi dengan baik melalui aktivitas bisnis mereka. \nKata Kunci: SDGs, Sosioprener, Mahasiswa.","PeriodicalId":338625,"journal":{"name":"Widya Balina","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Widya Balina","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53958/wb.v6i11.64","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Abstract SDG's is a sustainability development carried out by the United Nations (UN) as targets in 2030. This descriptive research aims to describe roles of sociopreneur students to achieve some targets from SDG's especially the targets at number one and eight. The method of this research is descriptive qualitative with library literature. The result this research show that students have a strategic role in achieving the targest of SDGs by becoming sociopreneurs to give contributes to society like job vacancies and also their contry to support economy development as well with their business activity. Keywords: SDGs, Sociopreneur, Students. Abstrak SDGs merupakan pembangunan keberlanjutan yang diusung oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) sebagai target pada tahun 2030. Penelitian deskriptif ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa sosioprener untuk mencapai beberapa target dari SDGs khususnya pada target nomor satu dan delpan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan studi literatur. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mahasiswa memiliki peran strategis dalam mencapai target dari SDGs dengan menjadi sosioprener untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat seperti kesempatan bekerja dan juga negara untuk mendukung pembangunan ekonomi dengan baik melalui aktivitas bisnis mereka. Kata Kunci: SDGs, Sosioprener, Mahasiswa.

查看原文本刊更多论文

移情工作和加强经济:学生在实现可持续发展目标方面的作用

可持续发展目标是联合国在2030年实施的可持续发展目标。这项描述性研究旨在描述社会企业家学生在实现可持续发展目标中的一些目标，特别是第一和第八目标方面的角色。本研究采用图书馆文献描述定性研究方法。这项研究的结果表明，学生在实现可持续发展目标的最大目标方面发挥着战略作用，他们成为社会企业家，为社会做出贡献，如职位空缺，也为他们的国家提供支持经济发展以及他们的商业活动。关键词:可持续发展目标，社会企业家，学生可持续发展目标merupakan pembangunan keberlanjutan yang diusung oleh Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) sebagai目标pada tahun 2030。penpentian deskpriptif ini bertutuan untuk menmendrsikan peran mahasiswa社会开放，untukapapapa目标为可持续发展目标(SDGs) khususnya目标为可持续发展目标(SDGs)。方法:在定性研究文献的基础上，进行定性分析。我的意思是，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标，我的目标是可持续发展目标。Kata Kunci: SDGs, Sosioprener, Mahasiswa。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Widya Balina

自引率

0.00%

发文量