{"title":"Theory of Planned Behaviour and Readiness for Changes: Implication for Organisations","authors":"Nnamdi Ogbodoakum, N. Z. Abiddin","doi":"10.2121/MP.V2I1.790","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT: An organisation’s long term survival in today’s challenging environment will depend on constant adaptation to changes in the environment. The majority of behavioural theories acknowledged individual as the central focus. Certain environmental or situational factors and applicable change-related processes have been recognised and studied as having significant influence in determining individual, group, and organisational behaviours. In the context of readiness for change, the theory of planned behaviour would be suitable in assessing the change supporting attributes of employees in achieving a strong readiness for change status. The connection between the theory of planned behaviour and individual readiness for change is that if a person has positive evaluation of change effort (attitude), supported by his close peers (subjective norm), and is confident that such change efforts will be undertaken successfully (perceived behavioural control), there will be improved motivation (intention) to actually engage in the change effort (readiness for change). This paper will discuss the Theory of Planned Behaviour and the readiness for change in organizations.KEY WORD: Readiness for Change; Attitude; Intention; Organisation; Human Resource Development. ABSTRAKSI: “Teori Tingkah-Laku Terancang dan Kesediaan untuk Berubah: Implikasi pada Organisasi”. Jangka hayat sesebuah organisasi dalam persekitaran yang mencabar hari ini bergantung kepada penyesuaian yang berterusan terhadap perubahan persekitaran. Kebanyakan teori tingkah-laku mengakui bahawa individu merupakan tumpuan utama dalam perubahan. Faktor persekitaran atau situasi tertentu dan proses yang berkaitan dengan perubahan juga telah diiktiraf dan dikaji sebagai mempunyai pengaruh yang besar dalam menentukan tingkah-laku individu, kumpulan, dan organisasi. Dalam konteks kesediaan untuk berubah, teori tingkah-laku terancang adalah sesuai dalam menilai perubahan sifat-sifat pekerja dalam menentukan kesediaan mereka yang kukuh untuk berubah. Hubungan antara teori tingkah-laku terancang dan kesediaan untuk berubah adalah berkaitan dengan: seseorang mempunyai penilaian positif terhadap usaha untuk berubah (sikap), disokong pula oleh rakan-rakannya yang rapat (norma subjektif), dan yakin bahawa usaha perubahan tersebut dilaksanakan dengan jayanya (kawalan tingkah-laku) dan motivasi yang ditambah baik (niat) akan benar-benar terlibat dalam usaha perubahan (kesediaan untuk berubah). Artikel ini menerangkan tentang Teori Tingkah-Laku Terancang dan kesediaan organisasi untuk berubah.KATA KUNCI: Kesediaan untuk Berubah; Sikap; Niat; Organisasi; Pembangunan Modal Insan. About the Authors: Nnamdi Ogbodoakum is a Ph.D. Student at the Department of Professional Development and Continuing Education, Faculty of Educational Studies UPM (Putra University of Malaysia) in Serdang, Selangor, Malaysia. Assoc. Prof. Dato Dr. Norhasni Zainal Abiddin is a Senior Lecturer at the Department of Professional Development and Continuing Education, Faculty of Educational Studies UPM, 43400 UPM Serdang, Selangor, Malaysia. E-mail: nonie@upm.edu.myHow to cite this article? Ogbodoakum, Nnamdi Norhasni Zainal Abiddin. (2017). “Theory of Planned Behaviour and Readiness for Changes: Implication for Organisations” in MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, Vol.2(1) March, pp.1-18. Bandung, Indonesia: UPI [Indonesia University of Education] Press, ISSN 2527-3868 (print) and 2503-457X (online).Chronicle of the article: Accepted (November 29, 2016); Revised (January 25, 2017); and Published (March 30, 2017).","PeriodicalId":125564,"journal":{"name":"MIMBAR PENDIDIKAN","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"MIMBAR PENDIDIKAN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2121/MP.V2I1.790","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2
Abstract
ABSTRACT: An organisation’s long term survival in today’s challenging environment will depend on constant adaptation to changes in the environment. The majority of behavioural theories acknowledged individual as the central focus. Certain environmental or situational factors and applicable change-related processes have been recognised and studied as having significant influence in determining individual, group, and organisational behaviours. In the context of readiness for change, the theory of planned behaviour would be suitable in assessing the change supporting attributes of employees in achieving a strong readiness for change status. The connection between the theory of planned behaviour and individual readiness for change is that if a person has positive evaluation of change effort (attitude), supported by his close peers (subjective norm), and is confident that such change efforts will be undertaken successfully (perceived behavioural control), there will be improved motivation (intention) to actually engage in the change effort (readiness for change). This paper will discuss the Theory of Planned Behaviour and the readiness for change in organizations.KEY WORD: Readiness for Change; Attitude; Intention; Organisation; Human Resource Development. ABSTRAKSI: “Teori Tingkah-Laku Terancang dan Kesediaan untuk Berubah: Implikasi pada Organisasi”. Jangka hayat sesebuah organisasi dalam persekitaran yang mencabar hari ini bergantung kepada penyesuaian yang berterusan terhadap perubahan persekitaran. Kebanyakan teori tingkah-laku mengakui bahawa individu merupakan tumpuan utama dalam perubahan. Faktor persekitaran atau situasi tertentu dan proses yang berkaitan dengan perubahan juga telah diiktiraf dan dikaji sebagai mempunyai pengaruh yang besar dalam menentukan tingkah-laku individu, kumpulan, dan organisasi. Dalam konteks kesediaan untuk berubah, teori tingkah-laku terancang adalah sesuai dalam menilai perubahan sifat-sifat pekerja dalam menentukan kesediaan mereka yang kukuh untuk berubah. Hubungan antara teori tingkah-laku terancang dan kesediaan untuk berubah adalah berkaitan dengan: seseorang mempunyai penilaian positif terhadap usaha untuk berubah (sikap), disokong pula oleh rakan-rakannya yang rapat (norma subjektif), dan yakin bahawa usaha perubahan tersebut dilaksanakan dengan jayanya (kawalan tingkah-laku) dan motivasi yang ditambah baik (niat) akan benar-benar terlibat dalam usaha perubahan (kesediaan untuk berubah). Artikel ini menerangkan tentang Teori Tingkah-Laku Terancang dan kesediaan organisasi untuk berubah.KATA KUNCI: Kesediaan untuk Berubah; Sikap; Niat; Organisasi; Pembangunan Modal Insan. About the Authors: Nnamdi Ogbodoakum is a Ph.D. Student at the Department of Professional Development and Continuing Education, Faculty of Educational Studies UPM (Putra University of Malaysia) in Serdang, Selangor, Malaysia. Assoc. Prof. Dato Dr. Norhasni Zainal Abiddin is a Senior Lecturer at the Department of Professional Development and Continuing Education, Faculty of Educational Studies UPM, 43400 UPM Serdang, Selangor, Malaysia. E-mail: nonie@upm.edu.myHow to cite this article? Ogbodoakum, Nnamdi Norhasni Zainal Abiddin. (2017). “Theory of Planned Behaviour and Readiness for Changes: Implication for Organisations” in MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan, Vol.2(1) March, pp.1-18. Bandung, Indonesia: UPI [Indonesia University of Education] Press, ISSN 2527-3868 (print) and 2503-457X (online).Chronicle of the article: Accepted (November 29, 2016); Revised (January 25, 2017); and Published (March 30, 2017).
摘要:企业要想在当今充满挑战的环境中长期生存下去,就必须不断适应环境的变化。大多数行为理论都承认个体是中心焦点。某些环境或情境因素和适用的变化相关过程在决定个人、群体和组织行为方面具有重要影响,已被认识和研究。在变革准备的背景下,计划行为理论将适用于评估员工在实现强大的变革准备状态方面的变革支持属性。计划行为理论和个人变革准备之间的联系是,如果一个人对变革努力(态度)有积极的评价,得到他的亲密同伴(主观规范)的支持,并且对这种变革努力将成功进行有信心(感知行为控制),那么就会有改进的动机(意图)实际参与变革努力(变革准备)。本文将讨论计划行为理论和组织中的变革准备。关键词:变革准备;态度;意图;组织;人力资源开发。摘要:“Teori Tingkah-Laku Terancang dan Kesediaan untuk Berubah: Implikasi pada Organisasi”。杨卡hayat sesebuah organisasi dalam persekitaran yang mencabar hari ini bergantong kepada penyesuaian yang berterusan terhadap perubahan persekitaran。Kebanyakan teori tingka -laku mengakui bahawa个人merupakan tumpuan utama dalam perubahan。我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是。Dalam konteks kesediaan untuk berubah, teori tingka -laku terancang adalah sesuai Dalam menilai perubahan sitat -sifat pekerja Dalam menentukan kesediaan mereka yang kukuh untuk berubah。Hubungan antara teori tingkah-laku terancang dankesediaan untuk berubah adalah berkaitan dengan: seseorang mempunyai penilaian positif terhadap usaha untuk berubah (sikap), disokong pula oleh rakan-rakannya yang rapat (kawalan tingkah-laku) danmotivasi yang ditambah baik (niat) akan benar-benar terlibat dalam usaha perubahan (kesediaan untuk berubah)。Artikel ini menerangkan tentang Teori Tingkah-Laku Terancang dan kesdiaan organisasuntuk berubah。KATA KUNCI: Kesediaan untuk Berubah;Sikap;根据;Organisasi;Pembangunan Modal Insan。作者简介:Nnamdi Ogbodoakum,马来西亚雪兰莪州雪丹市马来西亚博特拉大学教育研究学院专业发展与继续教育系博士生。Assoc。拿督Norhasni Zainal Abiddin教授是马来西亚雪兰莪州UPM大学教育研究学院专业发展和继续教育系的高级讲师。电子邮件:nonie@upm.edu.myHow引用这篇文章?Ogbodoakum, Nnamdi Norhasni Zainal Abiddin。(2017)。“计划行为理论和变革准备:对组织的启示”,载于《印尼大学学报》第2卷第1期,3月,第1-18页。印度尼西亚万隆:UPI[印度尼西亚教育大学]出版社,ISSN 2527-3868(印刷)和2503-457X(在线)。文章纪事:录用(2016年11月29日);修订(2017年1月25日);并于2017年3月30日发布。