[ID 56621] EXERCÍCIO FÍSICO E QUALIDADE DE VIDA: UM ESTUDO DE DELINEAMENTO QUASE-EXPERIMENTAL COM ESTUDANTES E SERVIDORES UNIVERSITÁRIOS

Everton Gonçalves Macedo, Yuri Da Silva Teixeira, Augusto Donini Akkari, Janaina Nunes de Oliveira, Charles Jhonatan Martins de Andrade, D. Delani, Silvia Teixeira de Pinho, Tatiane GomesTeixeira
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Abstract

Objetivo: Investigar os efeitos de oito semanas de caminhada sobre a qualidade vida (QV) da comunidade universitária. Metodologia: Pesquisa quase-experimental, com participação de 17 estudantes e quatro servidores da Universidade Federal de Rondônia. Os participantes foram organizados em grupos, conforme assiduidade (ASD) no programa de caminhada: G40M (ASD>40%; n=9); e GA35 (ASD<35%; n=6) e SE (sem exercício; n=6). As sessões de caminhada foram realizadas três vezes por semana, durante oito semanas, com intensidade progressivamente aumentada ao longo das sessões. A QV foi mensurada pelo questionário SF-36, que avalia esta variável em oito domínios: capacidade funcional, aspectos físicos, aspectos emocionais, aspectos sociais, dor, vitalidade, estado geral de saúde e saúde mental. Foram utilizadas ferramentas de estatística descritiva e inferencial para testar diferenças entre os grupos ou momentos, adotando-se (p<0,05) para definição de significância estatística. O tamanho do efeito (TE) também foi calculado. Resultados: No G40M o domínio aspectos emocionais foi o que sofreu mudança numérica mais expressiva (pré: 55,53 ±40,82; pós: 77,75 ±28,88), sem diferença estatística, com TE moderado. Para os demais domínios também não foram encontradas diferenças estatísticas (pré versus pós). No GA35 seis domínios sofreram redução, mas sem diferença estatística. Os maiores valores de TE da pesquisa foram encontrados no SE (1,14: estado geral de saúde; -1,05: vitalidade), com elevação dos escores médios em ambos. Conclusão: O programa de caminhada não demonstrou impacto expressivo na QV dos voluntários, mas a pesquisa evidenciou a importância de estudos experimentais/quase-experimentais para investigar a relação entre a QV e a prática de exercícios, especialmente na comunidade universitária.  
[ID 56621]体育锻炼与生活质量:一项针对学生和大学服务人员的准实验设计研究
摘要目的:探讨八周步行对大学社区生活质量的影响。方法:这是一项准实验研究,有17名学生和来自rondonia联邦大学的4名公务员参与。参与者被组织成小组,根据步行计划的出勤率(ASD): G40M (ASD>40%;n = 9);GA35 (ASD<35%;n=6)和if(不运动;n = 6)。每周进行3次步行训练,持续8周,强度在整个训练过程中逐渐增加。采用SF-36问卷测量生活质量,该问卷从功能能力、身体方面、情感方面、社会方面、疼痛、活力、一般健康状况和心理健康八个方面评估该变量。采用描述性统计和推理统计工具检验组间或时刻间的差异,采用(p< 0.05)定义统计学显著性。还计算了效果大小(TE)。结果:在G40M中,情绪方面的数值变化最大(前:55.53±40.82;前:55.53±40.82;后:55.53±40.82)后:77.75±28.88),无统计学差异,et适中。对于其他领域,也没有发现统计学差异(前后)。在GA35中,6个区域减少,但没有统计学差异。研究中TE值最高的是SE(1.14:一般健康状况;1.14:一般健康状况;1.14:一般健康状况)。- 1.05:活力),两者的平均得分都有所提高。结论:步行计划对志愿者的生活质量没有显著影响,但研究强调了实验/准实验研究的重要性,以调查生活质量和锻炼之间的关系,特别是在大学社区。
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