La sustentabilidad universitaria en México: avances y desafíos

Nancy Merary Jiménez-Martínez
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Abstract

La sustentabilidad llama a una transformación profunda de la universidad. Este artículo de revisión tuvo como propósito examinar cómo ha sido la adopción de la sustentabilidad en las universidades mexicanas e identificar sus avances y desafíos. Se revisaron los artículos publicados en nueve revistas mexicanas cuyo contenido se refiere a la sustentabilidad, la sostenibilidad, la educación ambiental, el ambiente o la gestión ambiental en la educación superior en México. Tres fueron las dimensiones consideradas para abordar la sustentabilidad en la universidad: universidad integral, universidad integrada y universidad integradora. Los resultados obtenidos mostraron que los avances más sólidos se tuvieron en las dos primeras dimensiones; de ello da cuenta la sostenibilización curricular y el enverdecimiento del campus. Asimismo, se determinó que los principales desafíos radican en la dimensión «universidad integradora», específicamente, en la falta de construcción de una agenda política de sustentabilidad por parte del gobierno universitario.
墨西哥大学的可持续性:进展与挑战
可持续发展要求大学进行深刻的变革。本综述旨在探讨墨西哥大学如何采用可持续发展,并确定其进展和挑战。本研究的目的是评估墨西哥高等教育的可持续性、可持续性、环境教育、环境或环境管理。为了解决大学的可持续性问题,考虑了三个维度:整合大学、整合大学和整合大学。结果表明,前两个维度取得了最坚实的进展;这是课程可持续性和校园绿化的结果。此外,还确定了主要的挑战在于“综合大学”维度,特别是大学政府缺乏建立可持续发展的政治议程。
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