Проблемы и Перспективы Реформирования Российской Образовательной Системы (От Среднего Образования К Высшему) (Problems and Perspectives of Reforming of the Russian Educational System [from Secondary to Higher Education])

Abstract

Russian Abstract: Система образования, вырабатываемая обществом, имеет своей целью применение такого уровня учебно-методического процесса, при котором образование достигает наибольшей своей эффективности. Образовательная система, как и другие социальные системы, нуждается в постоянном развитии и корректировке. Очевидно, что при разбалансированности (дисфункции) социальных систем происходит стагнация и регресс общества. При неудовлетворительном состоянии образовательной системы теряются достижения системы здравоохранения, экономической, правоохранительной систем, и наоборот, образцовая образовательная система способна посредством мультипликативного эффекта положительно влиять на другие социальные системы нашего государства.Таким образом, необходимость реформирования российской образовательной системы неразрывно связана с глобальной проблемой создания современного модернизированного общества, способного к эффективному решению многообразных интеллектуальных, социальных и экономических задач.English Abstract: The education system, which is generated by society, aims to use the level of educational and methodical process which makes education reach its maximum effectiveness. The educational system, like any other social systems, need constant development and updating. Obviously, the imbalance (dysfunction) of social systems causes stagnation and regression of society. In a poor condition of the education system achievements of health system, economic, law enforcement are losing their quality, and vice versa, exemplary educational system is able through the multiplier effect to make a positive influence on other social system of our country.Thus, the need for reform of the Russian educational system is inextricably linked to the global challenge of creating a modern modernized society able to effectively address the diverse intellectual, social and economic problems.