CULTURA DA VIRTUALIDADE, IMPACTOS SOCIAIS E DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL

Cristiano Costa de Carvalho, Eliana Bolorino Canteiro Martins, Helena Mara Dias Pedro, Kênia Augusta Figueiredo, Ruth Gnecco Zanini
{"title":"CULTURA DA VIRTUALIDADE, IMPACTOS SOCIAIS E DESDOBRAMENTOS NA FORMAÇÃO E EXERCÍCIO PROFISSIONAL EM SERVIÇO SOCIAL","authors":"Cristiano Costa de Carvalho, Eliana Bolorino Canteiro Martins, Helena Mara Dias Pedro, Kênia Augusta Figueiredo, Ruth Gnecco Zanini","doi":"10.46551/rssp.202304","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente artigo tem por objeto a reflexão sobre o impacto do uso das tecnologias de informação e comunicação na formação profissional em Serviço Social, sendo realizado para tal pesquisas bibliográfica, documental e aplicação de questionário on-line junto às/aos estudantes do curso de Serviço Social de Instituições de Ensino Superior (IES) no Estado de Minas Gerais. O método empregado foi o materialismo crítico-dialético e a metodologia de pesquisa empregou pesquisa bibliográfica, documental e aplicação de um questionário on-line para estudantes de Serviço Social. Como resultado, identifica-se a necessidade da área em pautar e estreitar o debate sobre as tecnologias de informação e comunicação  de forma a sintonizar criticamente a formação e exercício profissional diante das facilidades tecnológicas que impactam na formação, mas que também são canais de expressão de formas de violências, opressões, violações e temas relacionados que acontecem no âmbito virtual, mas que possuem desdobramentos e consequências nos sujeitos do mundo real.","PeriodicalId":129082,"journal":{"name":"Revista Serviço Social em Perspectiva","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Serviço Social em Perspectiva","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46551/rssp.202304","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract

O presente artigo tem por objeto a reflexão sobre o impacto do uso das tecnologias de informação e comunicação na formação profissional em Serviço Social, sendo realizado para tal pesquisas bibliográfica, documental e aplicação de questionário on-line junto às/aos estudantes do curso de Serviço Social de Instituições de Ensino Superior (IES) no Estado de Minas Gerais. O método empregado foi o materialismo crítico-dialético e a metodologia de pesquisa empregou pesquisa bibliográfica, documental e aplicação de um questionário on-line para estudantes de Serviço Social. Como resultado, identifica-se a necessidade da área em pautar e estreitar o debate sobre as tecnologias de informação e comunicação  de forma a sintonizar criticamente a formação e exercício profissional diante das facilidades tecnológicas que impactam na formação, mas que também são canais de expressão de formas de violências, opressões, violações e temas relacionados que acontecem no âmbito virtual, mas que possuem desdobramentos e consequências nos sujeitos do mundo real.
虚拟文化、社会影响及对社会工作培训和专业实践的影响
本文对物体反射的影响,利用信息和通信技术在职业教育为社会服务,实现纪实文学方面研究,和应用程序的在线问卷调查,在学生毕业)高等教育的社会服务机构(iss)的米纳斯吉拉斯。。研究方法为批判辩证唯物主义,研究方法为文献研究法、文献研究法和社会工作学生在线问卷调查法。结果,识别区域治理的必要性和将讨论在信息和通信技术的关键可能是职业培训和锻炼的设施技术影响了训练,但是也就是通道的表达形式的暴力、压迫、强奸和问题发生在虚拟但拥有分裂和影响前面的真实世界。
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