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Abstract
Les resultats de l’Evaluation des competences des adultes confirment qu’il existe un lien fort entre le niveau de performance en numeratie et la mise en pratique de ces competences. Au vu de ces constats, les pays pourraient encourager davantage l’enseignement de disciplines liees a la numeratie dans une plus grande diversite de filieres de l’enseignement superieur. Cette mesure revet une importance toute particuliere dans la mesure ou les competences et les pratiques en numeratie jouent un role crucial dans de nombreuses dimensions du bien-etre individuel.